| Выпуск | Название | |
| Том 17, № 3 (2023) | Компоненты и уровни проектно-эвристической деятельности будущего учителя | Аннотация PDF (Rus) |
| З. Ш. Магомедова, Д. И. Гасанова, Л. А. Кравцова | ||
| Том 15, № 1 (2021) | Конкурсы – дополнительные мероприятия повышения педагогической подготовки будущего офицера | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Феткуллов, А. А. Артемьев, А. М. Блажко | ||
| Том 16, № 4 (2022) | Концептуальные основы развития процесса подготовки будущих учителей биологии на принципах устойчивого развития: обобщение международной практики | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Разаханова | ||
| № 2 (2015) | КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АДАПТИВНОЙ САМОРАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ «УЧЕНИК - СТУДЕНТ - УЧИТЕЛЬ» | Аннотация PDF (Rus) |
| У. К. Аминов, Д. К. Аминова | ||
| Том 17, № 2 (2023) | Критическое мышление: основные умениевые компоненты как основа его развития | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. С. Подходова, О. Ю. Терентьева | ||
| Том 11, № 4 (2017) | КРОССКУЛЬТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЯХ СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ И СЕВЕРОКАВКАЗСКОЙ МОЛОДЕЖИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. М. Чанакаев | ||
| Том 15, № 1 (2021) | Кросс-культурный компонент при комплексном анализе текстов в преподавании русского языка как иностранного | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Х. Яхияева | ||
| Том 11, № 4 (2017) | КУЛИНАРНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС КАК АРТПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ НЕНАСИЛЬСТВЕННЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. К. Магомедова | ||
| Том 15, № 2 (2021) | Культура и традиции Российской Армии как важный фактор в военно-патриотическом воспитании будущих защитников родины | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Т. Алиева, С. З. Закарьяева, О. Н. Омаров, Р. В. Сулейманова | ||
| № 2 (2015) | КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. А. Изиева | ||
| Том 12, № 2 (2018) | КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В КОМПЛЕКСНОМ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Ярахмедов | ||
| Том 18, № 3 (2024) | Лексикография как путь к соприятию и взаимопониманию (на примере составления русско-чеченских словарей) | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Саиева | ||
| Том 12, № 2 (2018) | ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБУЧЕНИЯ КОСВЕННОЙ РЕЧИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Ю. Османов, А. Ш. Муталибов | ||
| № 3 (2014) | ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ И КУЛЬТУРНО-СИТУАТИВНЫЙ АСПЕКТ СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Ганиева, И. О. Ильясов, З. И. Мусаева | ||
| № 4 (2014) | ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ДАРГИНСКО-РУССКОГО БИЛИНГВИЗМА | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Р. Рашидова, И. О. Ильясов, З. И. Мусаева | ||
| Том 17, № 4 (2023) | Лингводидактический мониторинг образовательного регламента по русскому языку как иностранному (синтаксический аспект) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. И. Магомедова, А. С. Цховребов | ||
| Том 18, № 1 (2024) | Лингвокультурологический аспект в изучении языков и межкультурная коммуникация | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Нугаев, З. М. Курамагомедова, Н. М. Нурудинова | ||
| Том 17, № 1 (2023) | Лингвостилистический анализ поэтического текста в практике вузовского преподавания | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Н. Алиева, О. В. Курбанова | ||
| Том 10, № 3 (2016) | Математическая подготовка бакалавров-экономистов в условиях информатизации образования | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Раджабов | ||
| Том 10, № 2 (2016) | Медико-педагогические аспекты адаптивной физической культуры в формировании компетентности учителя в системах специального и иклюзивного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Магомедов | ||
| № 4 (2014) | МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ МУЗЫКАЛЬНО-ОДАРЕННЫХ ПОДРОСТКОВ С ПОЗИЦИЙ ПОЛА И ГЕНДЕРА | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Мищенко | ||
| Том 15, № 2 (2021) | Международный обмен и сотрудничество в сфере высшего образования | Аннотация PDF (Eng) |
| М. Чао, С. Д. Галустян, С. А. Бороздин | ||
| Том 11, № 1 (2017) | Межполушарная психотерапия | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Трофимчук | ||
| Том 17, № 3 (2023) | Межпредметные связи гуманитарного и естественно-научного образования как средство социализации учащихся старших классов | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Р. Гусейнова, Г. А. Караханова, Р. М. Гусейнов, Л. Р. Азизова | ||
| № 3 (2015) | МЕСТО ОБУЧЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СТРУКТУРЕ АУДИТОРНОГО ЗАНЯТИЯ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| У. М. Батырмурзаева, К. А. Султанаева, А. Ш. Муталибов | ||
| № 1 (2014) | МЕСТО РЕФЛЕКСИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СТРУКТУРЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Павлова | ||
| № 3 (2014) | МЕСТО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Т. Тучалаев | ||
| Том 15, № 1 (2021) | Метод социального проекта как важное средство воспитания патриотизма у старшеклассников в условиях взаимодействия школы и учреждений дополнительного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Алиева, С. Т. Алиева, П. Г. Идрисова, Р. В. Сулейманова | ||
| Том 11, № 1 (2017) | Методика осуществления межпредметной интеграции физики с дисциплинами естественнонаучного цикла при обучении физике в школе | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Мирзаева, А. А. Гайдаев | ||
| Том 12, № 2 (2018) | МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Караханова, М. С. Ибрагимова | ||
| Том 10, № 3 (2016) | Методическая подготовка бакалавра образования к межпредметной интеграции при обучении физике | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Мирзаева, А. А. Гайдаев | ||
| № 3 (2014) | МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ МАГИСТРАТУРЫ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Мирнова | ||
| Том 10, № 4 (2016) | Методические аспекты формирования экологического сознания у детей дошкольного возраста | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Кярова, Ф. А. Темботова | ||
| Том 17, № 4 (2023) | Методический подход к формированию цифровых компетенций в области визуализации | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. П. Клейносова | ||
| № 2 (2015) | МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ АКАДЕМИКА Ф. И. БУСЛАЕВА И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (К 170-ЛЕТИЮ КНИГИ Ф. И. БУСЛАЕВА «О ПРЕПОДАВАНИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА») | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Абдуллаев, Э. З. Сантуева | ||
| Том 17, № 2 (2023) | Методическое сопровождение военнослужащих в процессе профессиональной подготовки | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Федосеева, Р. А. Николаев | ||
| Том 17, № 1 (2023) | Методы арт-терапии в профилактике эмоционального выгорания у педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) | Аннотация PDF (Rus) |
| М. К. Магомедова | ||
| Том 13, № 1 (2019) | Методы и формы индивидуально-воспитательной работы в военных учебных заведениях | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Рябцев | ||
| Том 18, № 2 (2024) | Методы мотивации подростков к спортивным достижениям | Аннотация PDF (Rus) |
| К. М. Тилиев, А. Р. Шахриев, Н. В. Чупанова | ||
| № 1 (2014) | МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ В СИТУАЦИИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| З. И. Лаврентьева | ||
| Том 11, № 1 (2017) | Механизм патриотического воспитания современной российской молодёжи | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Э. Казиев, М. Д. Магаррамов, З. К. Нухова | ||
| № 1 (2015) | МЕХАНИЗМЫ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ПРОИЗНОШЕНИЮ И ТЕХНИКЕ ЧТЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. М. Мурсалов | ||
| Том 12, № 3 (2018) | Мобильные приложения как средство развития речевой активности дошкольников с комплексными нарушениями | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Твардовская, А. А. Ефремов | ||
| № 4 (2015) | МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. П. Феталиева, С. А. Караева | ||
| Том 10, № 1 (2016) | МОДЕЛИРОВАНИЕ - СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К МАТЕМАТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. Р. Рабаданов | ||
| № 2 (2014) | МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК КЛЮЧЕВОЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Ярахмедов | ||
| Том 12, № 1 (2018) | Моделирование процесса принятия педагогического решения при компьютеризованном обучении | Аннотация PDF (Rus) |
| Абдул Гаджибалаевич Баламирзоев, Селимхан Агаханович Агаханов, Ферхад Эзединович Эсетов | ||
| Том 15, № 2 (2021) | Моделирование физических качеств студентов в рамках реализации дисциплины «Физическая культура и спорт» | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Юсупов, Р. Ч.-М. Разаков | ||
| Том 16, № 3 (2022) | Модель комплексного обучения бакалавров прикладной информатики проектированию информационных систем в полном цикле электронного документооборота | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Баламирзоев, А. Д. Амиралиев, М. К. Ризаев | ||
| Том 11, № 4 (2017) | МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ АДАПТАЦИЕЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Г. Магомедова | ||
| 201 - 250 из 754 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 11, № 4 (2017)
№ 1 (2014)
Том 12, № 2 (2018)
№ 4 (2015)
Том 11, № 3 (2017)
Облако тегов
адаптация
воспитание
дистанционное обучение
интерференция
информационные технологии
компетентностный подход
компетенция
культура
личность
мотивация
народная педагогика
нравственность
образование
обучение
патриотическое воспитание
педагогические условия
развитие
русский язык
семья
учащиеся
экологическое образование
Уведомления
Адрес редакции: 367003 Республика Дагестан,
г. Махачкала, ул. М. Ярагского, д. 57, Административный корпус, каб. 405
Телефон: +7 (8722) 67-51-87
E-mail: dgpurio@yandex.ru
