| Выпуск | Название | |
| Том 16, № 3 (2022) | Занимательные дивергентные задачи как средство повышения познавательной активности младших школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Г. Гашаров, Х. М. Махмудов, Н. Г. Магомедов | ||
| Том 15, № 2 (2021) | Звукозапись на занятиях русского языка и культуры речи | Аннотация PDF (Rus) |
| М. З. Рашидова, Г. М. Магомед-Касумов | ||
| Том 10, № 4 (2016) | Здоровый образ жизни: критерии и реализация | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Скляров, А. В. Скляров, Н. А. Залиева | ||
| Том 10, № 4 (2016) | Здоровьесберегающие технологии дагестанской народной материнской школы воспитания | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ш. Мирзоева | ||
| Том 10, № 2 (2016) | Значение профессиональной деятельности в жизни современной женщины | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Б. Штрикова | ||
| Том 10, № 1 (2016) | ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. М. Гаджиев, Г. И. Магомедов | ||
| № 4 (2014) | ИЕРАРХИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ ДАГЕСТАНСКОЙ МОЛОДЕЖИ (на материале исследования студентов и старшеклассников) | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Далгатов, П. Ш. Магомедов, А. Г. Джамалудинова | ||
| Том 13, № 1 (2019) | Изучающее чтение иноязычных текстов как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся старших классов | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Демченко, Н. С. Алипулатова | ||
| Том 17, № 4 (2023) | Изучение и практика реформирования учебной программы по дисциплине «Теория и практика перевода» | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Н. Болдырева, Л. А. Староверкина | ||
| Том 15, № 1 (2021) | Изучение особенностей отношения учителей к дистанционной форме обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Далгатов, А. Р. Давудова, Г. Х. Багандова | ||
| Том 12, № 3 (2018) | Изучение проблемы формирования мотивации к личностно значимой деятельности у взрослых людей с нарушением слуха и зрения | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Ю. Пискун, И. М. Карман | ||
| Том 15, № 3 (2021) | Изучение пьесы А. Джафарова «От тьмы к свету» в школе | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Ашурбеков | ||
| № 3 (2015) | ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ФОЛЬКЛОРА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Х. М. Хасбулатова, М. Р. Рамазанова, К. А. Султанахмедова | ||
| Том 12, № 4 (2018) | Изучение уровня одаренности и пути преодоления психологических проблем одаренного ребенка в современной школе | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. И. Кадиева, Э. А. Кимпаева | ||
| Том 15, № 2 (2021) | Индивидуализация физического воспитания студентов на основе информационных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Магомедова, А. А. Самурханова, Б. М. Рамазанова, Н. В. Чупанова | ||
| № 3 (2014) | ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| П. Г. Гасанова, Д. М. Даудова, А. М. Муталимова | ||
| Том 11, № 4 (2017) | ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ РОССИЯН В СРАВНИТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| П. Ш. Магомедов, Г. М. Чанакаев, Д. Г. Сайбулаева | ||
| Том 10, № 4 (2016) | Индивидуальные ценности современной российской молодежи в эмпирических исследованиях | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Далгатов, П. Ш. Магомедов | ||
| Том 12, № 1 (2018) | Инклюзия лиц с ограниченными возможностями здоровья, ее характер и самобытность | Аннотация PDF (Rus) |
| Джафар Микаилович Маллаев, Зарина Шарапутдиновна Шахбанова | ||
| № 2 (2014) | ИННОВАЦИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Х. А. Османов, М. К. Муртазалиева, П. Р. Абакаргаджиева | ||
| № 3 (2014) | ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| П. Ю. Зубаирова, В. П. Разаханова, Т. М. Джамалутдинова | ||
| Том 10, № 3 (2016) | Инновационные подходы к организации самостоятельной работы студентов бакалавриата (направление подготовки «Лингвистика») | Аннотация PDF (Rus) |
| З. Д. Рашидова | ||
| Том 17, № 3 (2023) | Инновационный подход к преподаванию в высшей школе | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. И. Гасанова | ||
| Том 18, № 1 (2024) | Интегрированные занятия в вузах как средство оптимизации интеллектуальной деятельности и формирования функциональной грамотности | Аннотация PDF (Rus) |
| З. М. Курамагомедова, Н. М. Нурудинова, З. Г. Адильханова, О. В. Курбанова | ||
| № 2 (2015) | ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ РУССКОГО И РОДНОГО ЯЗЫКОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ДАГЕСТАНСКОЙ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Абдурахманова, З. З. Мадиева | ||
| Том 16, № 1-2 (2022) | Интерактивные методы в патриотическом воспитании будущих педагогов профессионального обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. М. Гаджикурбанова, М. С. Сулейманов | ||
| Том 11, № 2 (2017) | Интерактивные методы как средство развития и самореализации школьников в процессе обучения биологии | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Магомедова, Г. А. Магомедов, Т. М. Джамалутдинова | ||
| Том 15, № 1 (2021) | Интерактивные методы обучения как средство формирования профессиональных навыков будущих учителей информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. М. Алиева | ||
| Том 15, № 3 (2021) | Интерактивные методы обучения студентов педагогических специальностей иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Вечедова, Т. С. Рахметов | ||
| Том 15, № 3 (2021) | Интерактивные образовательные технологии в подготовке будущих бакалавров образования к вожатской деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Караханова, Д. М. Маллаев, Е. Е. Оруджалиева | ||
| Том 10, № 4 (2016) | Интерактивные формы обучения как средство формирования коммуникативной компетенции старшеклассников | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Омарова, Н. З. Мунгиева, Ж. Б. Багичева | ||
| Том 17, № 2 (2023) | Инфографика как способ визуализации учебной информации в филологическом образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Муртазаева, Н. М. Эльдарова | ||
| Том 10, № 2 (2016) | Информационно-демонстрационные технологии на уроках физики и их влияние на активизацию познавательной деятельности учащихся | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. М. Магомедов, М. З. Асилалов, С. Д. Алибегова | ||
| Том 16, № 1-2 (2022) | Информационно-коммуникационные технологии в работе современного учителя | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. М. Каримулаева, А. М. Курбанова, С. А. Алиханова | ||
| Том 15, № 3 (2021) | Информационные и коммуникационные технологии в специальном и инклюзивном образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. М. Маллаев, О. А. Бажукова, О. Г. Болдинова | ||
| Том 18, № 2 (2024) | Информационные технологии и цифровая компетентность учителя | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Ниматулаев, Ш. А. Оцоков, М. А. Сурхаев, Х. А. Гербеков | ||
| Том 15, № 1 (2021) | Ислам как духовно-нравственная основа развития личности | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Г. Исаева, А. Р. Сутаева, Н. А. Абдуллаева | ||
| Том 12, № 3 (2018) | Использование арт-терапии (пластилинографии) как формы работы с детьми, страдающими аутизмом | Аннотация PDF (Rus) |
| М. К. Магомедова | ||
| Том 18, № 2 (2024) | Использование геометрических задач исследовательского характера при обучении геометрии в школе | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Гаджимурадов, З. Д. Гаджиева | ||
| Том 10, № 4 (2016) | Использование информационно-коммуникационной технологии в астрономической подготовке будущего учителя физики | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Гайдаев, А. М. Зуллиев, М. М. Мирзаева | ||
| № 4 (2015) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА МАТЕРИАЛЕ КОРПУСНОЙ ЛИНГВИСТИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| З. К. Гаджиева | ||
| № 2 (2015) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-МЕТОДА В КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Омарова, Д. А. Омарова | ||
| Том 16, № 1-2 (2022) | Использование кейс-технологии в формировании профессиональных компетенций студентов технического вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Рыжова, А. И. Демченко | ||
| Том 18, № 2 (2024) | Использование комплекса практических заданий для визуализации данных при изучении военнослужащими дисциплины «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Гужвенко, В. Ю. Гужвенко | ||
| Том 11, № 3 (2017) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Э. Алибулатова, Л. К. Рагимханова, З. Г. Гаджибекова | ||
| Том 18, № 2 (2024) | Использование метода дебатов в развитии навыков рецепции и продукции публичной речевой деятельности магистрантов при обучении русскому языку как иностранному | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Салманова, Ш. Ананд | ||
| Том 17, № 1 (2023) | Использование методики правополушарного рисования в развитии творческого потенциала дошкольников | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Долгая, З. О. Османова | ||
| Том 11, № 2 (2017) | Использование методов программированного обучения для совершенствования подготовки студентов факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности, специализирующихся по волейболу | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. И. Магомедов | ||
| Том 17, № 4 (2023) | Использование многоязычного параллельного корпуса А. П. Чехова при подготовке переводчиков | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Е. Кедрова, С. Б. Потемкин | ||
| № 2 (2015) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПЫТА НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| З. Ш. Магомедова, Н. З. Мунгиева | ||
| 101 - 150 из 754 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 11, № 4 (2017)
№ 1 (2014)
Том 12, № 2 (2018)
№ 4 (2015)
Том 11, № 3 (2017)
Облако тегов
адаптация
воспитание
дистанционное обучение
интерференция
информационные технологии
компетентностный подход
компетенция
культура
личность
мотивация
народная педагогика
нравственность
образование
обучение
патриотическое воспитание
педагогические условия
развитие
русский язык
семья
учащиеся
экологическое образование
Уведомления
Адрес редакции: 367003 Республика Дагестан,
г. Махачкала, ул. М. Ярагского, д. 57, Административный корпус, каб. 405
Телефон: +7 (8722) 67-51-87
E-mail: dgpurio@yandex.ru
