Влияние инновационных технологий обучения на формирование познавательного интереса школьников к изучению географии
https://doi.org/10.31161/1995-0659-2025-19-3-75-78
Аннотация
Цель: показать роль современных инновационных технологий организации учебного процесса в повышении познавательного интереса учащихся при изучении географии в школе.
Методы. Исследование основывается на использовании эмпирического метода и изучения опыта творческой деятельности учителей-новаторов.
Результаты. Установлено, что наибольший эффект в повышении познавательного интереса школьников к изучению географии можно достичь, если систематически использовать на уроках инновационные технологии организации учебного процесс.
Вывод. Применение на уроках географии разнообразных инновационных педагогических технологий способствует развитию познавательного интереса школьников, повышает качество географического образования, формирует умение применять географические знания на практике.
Об авторе
Ш. Т. Эфендиева
Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова
Россия
Россия
Эфендиева Шахсенем Тельмановна, кандидат педагогических наук, доцент, кафедра географии и методики преподавания
Махачкала
Список литературы
1. Колосов В. А. Всемирный форум географов в Москве: научные итоги и перспективы международного сотрудничества // География в школе. 2015. № 10.
2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. М.: Просвещение, 2019.
3. Хлебосолова О. А. Проблемы XXI века и географическое образование // География в школе. 2018. № 7.
4. The innovative potential of geographical education / Practical Geography and XXI Century Challenges. International Scientific and Practical Conference. 4-6 June 2018. Moscow. Conference Book. Part II. Special Session. Moscow: Institute of Geography, Russian Academy of Sciences. 2018.
Рецензия
Для цитирования:
Эфендиева Ш.Т. Влияние инновационных технологий обучения на формирование познавательного интереса школьников к изучению географии. Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2025;19(3):75-78. https://doi.org/10.31161/1995-0659-2025-19-3-75-78
For citation:
Efendieva Sh.T. The Influence of Innovative Learning Technologies on the Formation of Students' Cognitive Interest in Learning Geography. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences. 2025;19(3):75-78. (In Russ.) https://doi.org/10.31161/1995-0659-2025-19-3-75-78
Просмотров:
5
Послать статью по эл. почте 