МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ АДАПТАЦИЕЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Аннотация
Цель. Разработать модель управления адаптацией студентов вуза в контексте формирования профессионально-педагогической культуры.
Методы. Анализ психолого-педагогической литературы, систематизация, обобщение, моделирование.
Результат. Автором представлена модель управления адаптацией студентов вуза в контексте формирования профессионально-педагогической культуры, включающая в себя следующие блоки: целевой, содержательный, деятельностно-процессуальный и результативный.
Вывод. Построенная модель воплощает концептуальные основы (целевые, научные, технологические и результативные ориентиры), а также определяет практическую реализацию совокупности форм и методов формирования профессионально-педагогической культуры будущих педагогов.
Ключевые слова
Об авторе
М. Г. Магомедова
Дагестанский государственный технический университет
Россия
Россия
Магомедова Марина Гаджиевна, кандидат педагогических наук, доцент, кафедра психологии
Махачкала
Список литературы
1. Магомедова М. Г. Адаптация студентов младших курсов в системе допрофессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2015. Т. 13. С. 861865.
2. Магомедова М. Г. Особенности обеспечения процесса адаптации студентов младших курсов в образовательном пространстве педаго гического колледжа. Монография. М., 2017. 22 с.
3. Монахов В. М. Технологические основы проектирования и конструирования учебного процесса. Волгоград: Перемена, 1995. 54 с.
4. Новик И. А. Формирование методической культуры учителя математики в педагогическом институте. Дисс. … докт. пед. наук. М., 1990. 257 с.
Рецензия
Для цитирования:
Магомедова М.Г. МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ АДАПТАЦИЕЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2017;11(4):88-93.
For citation:
Magomedova M.G. MODEL OF UNIVERSITY STUDENTS’ ADAPTATION MANAGEMENT WITHIN THE CONTEXT OF FORMING THE PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL CULTURE. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences. 2017;11(4):88-93. (In Russ.)
Просмотров:
75
Послать статью по эл. почте 