Инновационные подходы к организации самостоятельной работы студентов бакалавриата (направление подготовки «Лингвистика»)
Аннотация
Цель. Определить роль и место инновационных образовательных технологий в подготовке бакалавров-лингвистов. Методы. Анализ педагогической литературы, наблюдение. Результаты. Задания для СРС репродуктивного уровня (работа по образцу) предполагают решение задач на воспроизведение знаний, умений. Выводы. Использование инновационных подходов в организации самостоятельной работы студентов активизирует познавательные способности, раскрывает творческие возможности, положительно влияет на мотивацию студентов к учебной деятельности.
Ключевые слова
самостоятельная работа,
инновационные образовательные технологии,
интерактивное обучение,
кейс-технологии,
компетенции,
репродуктивный уровень самостоятельной работы,
реконструктивный уровень самостоятельной работы,
эвристический уровень самостоятельной работы,
творческий уровень самостоятельной работы,
портфолио
Об авторе
З. Д. Рашидова
Дагестанский государственный университет народного хозяйства
Россия
старший преподаватель кафедры информатики, ДГУНХ, Махачкала, Россия
Россия
старший преподаватель кафедры информатики, ДГУНХ, Махачкала, Россия
Список литературы
1. Гришанова Н. О новой парадигме развития высшего профессионального образования // Альмаматер. 2007. № 4. С. 8-13.
2. Росина Н. А. Организация самостоятельной работы студентов в контексте инновационного образования // Высшее образование в России. 2006. № 7. С. 44-47.
3. Сорокопуд Ю. В. Педагогика высшей школы / Ю. В. Сорокопуд. Ростов н/Д: Феникс, 2011. 541 с.
4. Соколова И. Ю. Формирование социально-личностной компетентности специалиста средствами инновационных образовательных технологий // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2013. № 5. С. 203-210.
Рецензия
Для цитирования:
Рашидова З.Д. Инновационные подходы к организации самостоятельной работы студентов бакалавриата (направление подготовки «Лингвистика»). Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2016;10(3):94-97.
For citation:
Rashidova Z.D. Innovative Approaches to Organization of the Undergraduate Students' Independent Work (Direction of Preparation "Linguistics"). Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences. 2016;10(3):94-97. (In Russ.)
Просмотров:
48
Послать статью по эл. почте 