ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ
Аннотация
Наиболее значимой особенностью современной ситуации в системе образования является сосуществование двух стратегий обучения: традиционной и инновационной. Инновационное обучение трактуется как ориентированное на создание готовности личности к адаптации в быстро меняющемся социуме за счет развития способностей к творчеству. Такой тип обучения, помимо поддержания существующих традиций, вызывает активный отклик на возникающие как перед отдельным человеком, так и перед обществом проблемные ситуации.
Об авторах
П. Ю. Зубаирова
Дагестанский государственный педагогический университет
Россия
кандидат биологических наук, доцент кафедры естествознания, ДГПУ
Россия
кандидат биологических наук, доцент кафедры естествознания, ДГПУ
В. П. Разаханова
Дагестанский государственный педагогический университет
Россия
кандидат биологических наук, доцент кафедры зоологии, ДГПУ
Россия
кандидат биологических наук, доцент кафедры зоологии, ДГПУ
Т. М. Джамалутдинова
Дагестанский государственный педагогический университет
Россия
кандидат биологических наук, доцент кафедры зоологии ДГПУ
Россия
кандидат биологических наук, доцент кафедры зоологии ДГПУ
Список литературы
1. Верзилин М. М. Общая методика преподавания биологии: учебник для студентов биол. фак. пед. ин-тов. / М. М. Верзилин, В. М. Корсунская. М. : Высшая школа, 2010. 352 с.
2. Игнатенко Н. Компетентно-ориентированный подход в системе профессиональной подготовки будущего учителя начальной школы / Н. Игнатенко // Начальная школа. 2009. № 10. С. 46-48.
3. Коваленко О. Е. Методика профессионального обучения: учеб. для студ. высш. учеб. зав. / А. Е. Коваленко. М. : Изд-во НУА, 2012. 360 с.
4. Луговой В. И. Компетенции и компетентности: понятийно-терминологический дискурс / В. И. Луговой // Высшее образование Украины № 3 (приложение 1). 2009. Тематический выпуск «Педагогика высшей школы: методология, теория, технологии". М. : Гнозис, 2011. С. 8-14.
5. Мороз И. В. Пути совершенствования профессиональной подготовки будущих учителей биологии в педагогическом университете / И. В. Мороз // Материалы II Всеукраинской научно-практической конференции, посвященной памяти Н. Гришко "Перспективы развития современной биологии: тенденции и направления "8-9 октября 2009 года. Глухов: РИО Глуховского НПУ им. А. Довженко, 2010. С. 226-229.
6. Орлова Л. Н. Система методической подготовки учителей биологии в педагогическом вузе: дисс. доктора пед. наук: 13.00.02 /Орлова Людмила Николаевна. Омск, 2012. 382 с.
7. Шулдик В. И. Курс методики преподавания биологии в модулях: учеб. для студентов, магистров и молодых учителей биологии / В. И. Шулдик. М. : Научный мир, 2011. 289 с.
Рецензия
Для цитирования:
Зубаирова П.Ю., Разаханова В.П., Джамалутдинова Т.М. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ. Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2014;(3):50-53.
For citation:
Zubairova P.Y., Razakhanova V.P., Dzhamalutdinova T.M. INNOVATIVE METHODS OF IMPROVING THE QUALITY STUDENTS’ BIOLOGICAL EDUCATION. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences. 2014;(3):50-53. (In Russ.)
Просмотров:
58
Послать статью по эл. почте 