МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
https://doi.org/10.31161/1995-0659-2018-12-2-56-61
Аннотация
Цель. Рассмотреть возможности использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в формировании познавательной активности старшеклассников.
Методы. Анализ, обобщение, наблюдение, педагогический эксперимент.
Результат. Использование ИКТ в процессе обучения способствует формированию познавательной активности старшеклассников. Авторы предлагают методику формирования познавательной активности старшеклассников средствами ИКТ на уроках технологии и информатики.
Вывод. Предложенная методика формирования познавательной активности старшеклассников средствами ИКТ способствует повышению уровня познавательной активности как на уроках технологии, так и информатики (которые составляют два равноценных направления образовательной области «Технологии»), а также овладению учащимися основными умениями и навыками информационной компетентности.
Об авторах
Г. А. Караханова
Дагестанский государственный педагогический университет; Чеченский государственный педагогический университет.
Россия
Россия
Караханова Галина Алиевна, доктор педагогических наук, профессор, кафедра педагогики; профессор, кафедра педагогики.
Махачкала; Грозный.
М. С. Ибрагимова
Чеченский государственный педагогический университет.
Россия
Россия
Ибрагимова Малика Султановна, преподаватель колледжа, аспирант, кафедра педагогики.
Грозный.
Список литературы
1. Иоголевич А. З. Воспитание познавательной активности старшеклассников во внешкольной работе. Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1973. 23 с.
2. Ипполитова М. И. Формирование познавательной активности учащихся в процессе проблемного изложения материала учителем (при изучении предметов гуманитарного цикла). Автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1977. 23 с.
Рецензия
Для цитирования:
Караханова Г.А., Ибрагимова М.С. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2018;12(2):56-61. https://doi.org/10.31161/1995-0659-2018-12-2-56-61
For citation:
Karakhanova G.A., Ibragimova M.S. METHODOLOGY OF FORMING THE SENIOR PUPILS’ COGNITIVE ACTIVITY BY MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences. 2018;12(2):56-61. (In Russ.) https://doi.org/10.31161/1995-0659-2018-12-2-56-61
Просмотров:
116
Послать статью по эл. почте 