Возможности повышения качества знаний студентов по курсу «Естественнонаучная картина мира» в процессе использования учебных тетрадей
Аннотация
В статье рассмотрена самостоятельная работа студентов, в частности, работа с учебной тетрадью, проанализированы различные методы работы с данным учебно-методическим пособием.
Ключевые слова
Об авторах
А. М. Березко
Дагестанский государственный педагогический университет
Россия
старший преподаватель кафедры естествознания, естественно-географический факультет (ЕГФ), ДГПУ, Махачкала, Россия
Россия
старший преподаватель кафедры естествознания, естественно-географический факультет (ЕГФ), ДГПУ, Махачкала, Россия
А. М. Салихова
Дагестанский государственный педагогический университет
Россия
кандидат химических наук, доцент кафедры естествознания, ЕГФ, ДГПУ, Махачкала, Россия
Россия
кандидат химических наук, доцент кафедры естествознания, ЕГФ, ДГПУ, Махачкала, Россия
У. А. Гаписова
Дагестанский государственный педагогический университет
Россия
кандидат биологических наук, доцент кафедры естествознания, ЕГФ, ДГПУ, Махачкала, Россия
Россия
кандидат биологических наук, доцент кафедры естествознания, ЕГФ, ДГПУ, Махачкала, Россия
Список литературы
1. Андреева И. Г. Воспитательный потенциал естественнонаучного образования // Научно-теоретический журнал Российской академиии образования. М.: Педагогика, 2015. № 8. С. 10-15.
2. Ахметова Д. З. Инновационные подходы к оценке качества образования // Педагогическое образование и наука. 2015. № 4. С. 55-59.
3. Волынкина М.В. О месте инноваций в образовании Электронный ресурс // Центр развития инноваций: [сайт] /Ин-т гуманитар, образования. [M., 2005]. URL:http://www.innovatika.ru /bibl/st2.html (дата обращения 10.09.2015)
4. Голант Е. Я. О развитии самостоятельности и творческой активности учащихся // Воспитание познавательной активности и самостоятельности учащихся. Казань, 1969. 327 с.
5. Лосев П. Н., Аликин И. А. Самостоятельная работа студентов педагогических учебных заведений. Методические рекомендации. Красноярск: Изд-во КГПУ, 1997. 32 с.
6. Пидкасистый П. И. Организация учебно-познавательной деятельности студентов. М.: Педагогичесое общество Россия, 2005. 53 с.
7. Хуторский А. В. Педагогическая инноватика, методология, теория, практика. М.: Изд-во УНЦДО, 2005. 222 с.
Рецензия
Для цитирования:
Березко А.М., Салихова А.М., Гаписова У.А. Возможности повышения качества знаний студентов по курсу «Естественнонаучная картина мира» в процессе использования учебных тетрадей. Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2016;10(2):85-89.
For citation:
Berezko A.M., Salikhova A.M., Gapisova U.A. Opportunities of Improving the Quality of Students' Knowledge of "Natural-Science Picture of the World" Cource in the Process of Using the Academic Notebooks. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences. 2016;10(2):85-89. (In Russ.)
Просмотров:
65
Послать статью по эл. почте 