Методы мотивации подростков к спортивным достижениям

Целью статьи является определение особенностей мотивации спортсменов юношеской возрастной группы и выявление наиболее часто используемых методов мотивации подростков.

Методы. Методологическую основу данного исследования составили методы анализа содержания научных исследований, посвященных проблеме мотивации спортсменов-подростков, и особенностей работы тренеров с мотивацией. Также в рамках исследования описаны результаты экспертного опроса тренеров о специфике мотивации подростков-спортсменов и практике работы с мотивацией.

Результаты, полученные в ходе исследования, позволили нам актуализировать представление о текущих особенностях мотивации подростков-спортсменов. Наиболее значимыми, как мы видим, являются мотивы, связанные с достижением личных успехов, социализацией и самореализацией подростков. Сообразно данным мотивам тренерский состав выстраивает работу, обеспечивая развитие мотивации подростков.

Выводы. В результате проделанной работы можно констатировать, что работа с мотивацией спортсменов-подростков должна быть сообразной и виду спорта, и морально-нравственным ориентирам, и задачам, которые стоят перед ребенком. Позитивно в данном случае мы склонны оценивать практику индивидуальной работы тренера по регулярной диагностике мотивации спортсменов к достижению спортивных успехов.

1. Дергач Е. А., Завьялов Д. А., Завьялова О. Б. Сохранность контингента при переходе спортсменов-юношей в спорт высших достижений // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. 2018. № 2(44). С. 101-108.

2. Дрожалкин В. А. Исследование мотивационной направленности подростков, занимающихся каратэ киокусинкай // Международный научно-исследовательский журнал. 2016. № 12(54). Ч. 4. С. 125-128.

3. Карякин Р. Е., Мезинов В. Н. Актуализация проблемы формирования у подростков мотивации к спортивным достижениям в системе дополнительного образования // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2023. № 1 (215). С. 245-249.

4. Кондрашихина О. А., Кажарская О. Н., Медведева С. А. Спортивная мотивация студентов, занимающихся индивидуальными и командными видами спорта // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т. 8. № 1. С. 51-57.

5. Кузьмин Е. Б., Денисенко Ю. П., Ахметов А. М., Чухно П. В., Андрущишин И. Ф. Психологопедагогические условия формирования спортивной мотивации у юных волейболистов // Человек. Спорт. Медицина. 2016. В. 1. № 1. С. 82-87.

6. Непочатых А. В. Особенности спортивной мотивации подростков: личностный и групповой аспекты // Коллекция гуманитарных исследований. 2022. № 3(32). С. 15-25.

7. Салманова Д. А. Технология формирования профессиональных умений спортивных педагогов в процессе обучения в вузе // Социально-политические и экономические проблемы современной России: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. Махачкала, 22 марта 2018 года. Махачкала: Дагестанский государственный педагогический университет, 2018. С. 237-243.

8. Федулов И. С. Мотивация занятия спортом у спортсменов подросткового возраста // Психология в России и за рубежом: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2013 г.). Санкт-Петербург: Реноме, 2013. С. 136-141.