Конкурсы – дополнительные мероприятия повышения педагогической подготовки будущего офицера

Цель – рассмотреть педагогическую возможность повышения эффективности использования внеучебного времени, направленного на практическую подготовленность будущих офицеров для успешного выполнения задач по работе с личным составом, а также на получение желаемого результата в процессе обучения педагогике.

Методы. Выбор методов исследования определялся характером исследовательских задач и включал использование общетеоретических методов (анализ, синтез, сравнение, обобщение и др.) и эмпирических методов (педагогический эксперимент, анкетное исследование, исследование, изучение результатов исследования).

Результат. Результаты проведенного исследования позволяют сделать вывод о том, что систематическая организация и проведение конкурсов в предметной области педагогики как средство дополнительной профессиональной подготовки во внеучебное время действительно способствуют закреплению важных педагогических знаний, а также привитию навыков применения знаний на практике, для разрешения неожиданно возникающих педагогических ситуаций, связанных с воспитанием личного состава и в процессе взаимодействия в воинском коллективе.

Вывод. Организация и проведение конкурсов в предметной области педагогики может являться эффективным средством в решении задач профессионального воспитания.

1. Бережнова Л. Н. Социальные эффекты образования курсантов ВОУВПО внутренних войск МВД России. Сборник научных статей вузовской научно-практической конференции курсантов. Санкт-Петербург, 27 апреля 2012 года. СПб, 2012. 156 с.

2. Волик О. Н. Проектирование и реализация конкурса компьютерного творчества учащейся молодежи. Автореф. дисс. … канд. пед наук. Казань, 2005. 24 с.

3. Дубровская В. А. Влияние конкурсов педагогического мастерства на развитие профессионализма педагогов. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. Кемерово, 2007. 9 с.

4. Пахомова Е. М. Конкурс профессионального мастерства как средство повышения квалификации учителя. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. М., 2003. 28 с.

5. Положение по организации научной деятельности Санкт-Петербургского военного института внутренних войск МВД России. СПб.: СанктПетербургский военный институт внутренних войск МВД России, 20084, с. 31.

6. Табакова Е. П. Конкурс достижений как средство самоопределения старшеклассников. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. Оренбург, 2007. 24 с.