СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
В статье анализируются социальные функции системы высшего образования в России, раскрывается типология функций высшего образования и дается характеристика каждой из них.
Об авторах
Г. М. Джамалудинов
Дагестанский государственный педагогический университет
Россия
доктор социологических наук, профессор кафедры политологии и социологии, ДГПУ
Россия
доктор социологических наук, профессор кафедры политологии и социологии, ДГПУ
З. Г. Джамалудинова
Дагестанский государственный педагогический университет
Россия
кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ДГПУ
Россия
кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ДГПУ
Список литературы
1. Закон РФ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
2. Большой энциклопедический словарь. Т. 2 М. : Советская энциклопедия, 1991.
3. Высшее образование для 21 века / Науч. конференция, 22-24 апреля, 2004. Философские, социологические, экономические проблемы высшего образования / Доклады и материалы. М. : Изд-во Моск. гуманит. уни-та, 2004.
4. Джамалудинов Г. М. Эволюция социальных функций высшего образования в изменяющемся российском обществе. Дисс. … докт. социолог. наук: 22.00.04. М., 2005. 308 с.
5. Реформы образования: Аналитический обзор / Центр сравнительной образовательной политики. М., 2003.
Рецензия
Для цитирования:
Джамалудинов Г.М., Джамалудинова З.Г. СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2015;(3):23-26.
For citation:
Dzhamaludinov G.M., Dzhamaludinova Z.G. THE SPECIFICITY OF SOCIAL FUNCTIONS OF THE HIGHER EDUCATION SYSTEM. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences. 2015;(3):23-26. (In Russ.)
Просмотров:
61
Послать статью по эл. почте 