Обучение астрономии студентов колледжа в условиях цифровой образовательной среды

   Цель статьи – показать процесс обучения астрономии студентов колледжа в условиях цифровой образовательной среды (ЦОС).

   Методы. Анализ литературы по теме исследования, изучение и обобщение педагогического опыта.

   Результат. Цифровая образовательная среда решила проблему отсутствия наглядности при обучении астрономии. В работе даны рекомендации по использованию различных цифровых образовательных ресурсов, как составляющих ЦОС, при обучении астрономии студентов колледжа.

   Вывод. Использование дидактических возможностей ЦОС в учебном процессе развивает познавательный интерес студентов к астрономическим знаниям, способствует формированию естественно-научного мировоззрения.

1. Везиров Т. Г., Идрисова Ф. А., Ханкарова З. А. Цифровая образовательная среда // Учебно-методическое пособие. Махачкала, ДГПУ, 2023. 105 с.

2. Драгилев Е. В., Драгилева Л. Л. Опыт использования виртуальной образовательной среды в преподавании астрономии // Современное педагогическое образование. 2022. № 6. С. 55-59.

3. Лапин В. Г. Цифровая образовательная среда как условие обеспечения качества подготовки студентов в среднем профессиональном образовании // Инновационное развитие профессионального образования. 2019. № 1 (21). С. 55-59.

4. Панюкова С. В. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. М: Издательский центр «Академия», 2010. 224 с.

5. Уваров А. Ю, Дворецкая И. В., Заславский И. М. и др. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования. М.: Государственный университет: Высшая школа экономики, 2019. 334 с.

6. Уваров А. Ю. Модель цифровой школы и цифровая трансформация образования // Исследователь. 2019. № 1-2 (25-26). C. 22-37.

7. Турсунов К. Ш. Основы обучения астрономии в академических лицеях гуманитарного профиля и профессиональных колледжах // Молодой ученый, 2016. № 11 (115). С. 1565-1569.