dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical Universitydagpsi-98Research ArticleПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИPSYCHOLOGICAL SCIENCEПОНЯТИЕ КОЛЛЕКТИВИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРАTHE PERSON’S COLLECTIVISTIC ORIENTATION CONCEPT AND ITS PSYCHOLOGICAL STRUCTUREМагомедоваЕ. Э.MagomedovaE. E.

кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры общей и педагогической психологии, ДГПУ

Candidate of Pedagogy, senior lecturer, the chair of General and Pedagogical Psychology, DSPU

Arapetyan_Elena@mail.ruАлиеваМ. Б.AlievaM. B.

кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и педагогической психологии, ДГПУ

Candidate of Pedagogy, assistant professor, the chair of General and Pedagogical Psychology, DSPU

Arapetyan_Elena@mail.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation201413062017032327Copyright © Магомедова Е.Э., Алиева М.Б., 20172017Магомедова Е.Э., Алиева М.Б.Magomedova E.E., Alieva M.B.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/98

В данной статье рассматриваются содержательная характеристика направленности, ее основные типы, взаимосвязь мотивов, отношений и направленности, проанализирован вклад ученых в разработку проблемы направленности. Раскрыто содержаниеколлективистической направленностиличности.

The authors of the article consider the informational characteristic of the orientation, its main types, the interrelation of motives, relations and orientation; analyze the contribution of scientists to the development of theorientation problem. They also reveal the content of the collectivistic orientation of the person.

направленность личностинравственность личностиколлективистическаягрупповаяэгоистическая и деловая направленностьperson’s orientationperson’s moralitycollectivisticgroupegoistical and business orientationReferencesБожович Л. И. Проблемы формирования личности. Избранные психологические труды. Издание 2-е, стереотипное / под редакцией Д. И. Фельдштейна. М.-Воронеж, 1997, 352 с.Bozhovich L. I. Problems of personality development. Selected psychological papers. The 2nd edition, stereotypical / edited by D. I. Feldstein. M. ^-Voronezh, 1997, 352 p.Гуткина Н. И. К характеристике мотивации поведения младших школьников / Н. И. Гуткина, Данг Суан Хуай // Вопросы психологии. 1975. № 4. С. 87-98.Gutkina N. I. The characteristics of the motivation of primary schoolchildren’s behaviour / N. I. Gutkina, Dang Xuan Huai // Problems of Psychology. 1975. # 4. P. 87-98.Конникова Т. Е. Роль коллектива в формировании общественной направленности школьника // Нравственное воспитание в коллективе. Ученые записки ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1970. Т. 368. С. 4-34.Konnikova T. E. The role of the collective in the schoolchildren’s social orientation development // Moral education in the collective. Scientific papers of A. I. Herzen LSPI. 1970. Vol. 368. P. 4-34.Катаев В. И. Исследование психологических особенностей коллективизма как свойства личности студента педагогического института. Автореф. дисс. канд. псих. наук. М., 1980. 16 с.Kataev V. I. The study of psychological characteristics of the collectivism as individual properties of the student of the pedagogical institute. Abstract Diss. Cand. Of Psychology. M., 1980. 16 p.Мерлин B. C. Об интегральном исследовании индивидуальности // Проблемы интегрального исследования индивидуальности. Пермь, 1977. С. 7-22.Merlin V. S. The integral study of individuality // Problems of integral studies of the individuality. Perm, 1977. P. 7-22.Мясищев В. Н. Психология отношений / под редакцией А. А. Бодалева / Вступительная статья А. А. Бодалева. М. : Издательство “Институт практической психологии”, Воронеж: НПО “МОДЭК”, 1995. 356 с.Myasishchev V. N. Psychology of relations / edited by A. A. Bodalev / Introductory article by A. A. Bodalev. M. : “Institute of practical psychology” publishing house, Voronezh: “MODEK” SPA, 1995. 356 p.Петровский В. А. Личность в психологии: Парадигма субъективизма. Ростов-на-Дону, 1996. 404 с.Petrovsky V. A. Personality in psychology: Paradigm of subjectivity. Rostov-on-Don, 1996. 404 p.Принципы и пути развития психологии. М. : Наука, 1959.Principles and ways of the psychology development. M.: Nauka, 1959.Чудновский В. Э. К проблеме экспериментального изучения устойчивости личности (о многозначности показателей конформности) // Вопросы психологии, 1972, № 3. С. 64-69.Chudnovsky V. E. The experimental study problem of the personality stability (on the multivalence of conformity indicators) // Problems of psychology, 1972, # 3. P. 64-69.Фельдштейн Д. И. Человек в современном мире: тенденции и потенциальные возможности развития. М., Воронеж: Изд-во Московского психолого-социального ин-та: НПО «Модек», 2008. С. 15.Feldstein D. I. The human in the modern world: trends and potential opportunities of the development. M. -Voronezh: Publishing house of Moscow PsychologoSocial Institute: "Modek" SPA, 2008. P. 15.Чудновский В. Э. Становление личности и проблема смысла жизни: избранные труды / В. Э. Чудновский. М. : МПСИ, Воронеж: МОДЭК, 2006. 768 с.Chudnovsky V. E. The personality development and the problem of the life sense: selected papers / V. E. Chudnovsky. M. : MPSI, Voronezh: MODEK, 2006. 768 p.Щукина Г. И. К вопросу о месте познавательного интереса в направленности школьника-подростка. СПб, 1998. 186 с.Shchukina G. I. The problem of the place of the cognitive interest in the teenage shoolchild’s direction. SPb, 1998. 186 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.