<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">dagpsi</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1995-0659</issn><publisher><publisher-name>Dagestan State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">dagpsi-67</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МАТЕРИАЛЫ 1-Й НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ОН-ЛАЙН КОНФЕРЕНЦИИ «МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ»</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ КАК ОСНОВА МЕТОДОЛОГИИ ГУМАНИТАРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ANTHROPOLOGICAL KNOWLEDGE AS A BASIS OF METHODOLOGY OF HUMANITARIAN RESEARCH (HISTORICAL ASPECT)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Расчетина</surname><given-names>С. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Raschetina</surname><given-names>S. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>доктор педагогических наук, профессор кафедры социальной педагогики, РГПУ имени А. И. Герцена</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Doctor of Pedagogy, professor, Herzen State Pedagogical University of Russia</p></bio><email xlink:type="simple">svetlanaras@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>РГПУ имени А. И. Герцена</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Herzen State Pedagogical University of Russia</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>13</day><month>06</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>95</fpage><lpage>101</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Расчетина С.А., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Расчетина С.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Raschetina S.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/67">https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/67</self-uri><abstract><p>В статье представлено краткое изложение идей, характерных для классической, неклассической, постнеклассической методологии, лежащей в основании исторического видения сущности отношения «человек - мир», как базы антропологического знания.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The author of the article represents a summary of the ideas of classical, non-classical, postnon-classical methodology underlying the basis of historical vision of the essence of the relations of man to the world”as the base of anthropological knowledge.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>антропология</kwd><kwd>классическая</kwd><kwd>неклассическая</kwd><kwd>постнеклассическая методология</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>anthropology</kwd><kwd>classical</kwd><kwd>nonclassical</kwd><kwd>post-non-classicalmethodology</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дильтей В. Наброски к критике исторического разума / В. Дильтей // Вопросы философии. 1988. № 4. С. 135-152.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Diltey V. Sketches of historical criticism of the mind / V. Diltey //Problems of philosophy. 1988. # 4. P. 135-152.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кант И. Антропология с прагматической точки зрения / И. Кант. Режим доступа: gendocs.ru.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kant I. Anthropology from a pragmatic point of view / I. Kant . Mode of access: gendocs.ru</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. Минск: Книжный Дом, 2003. 1280 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The newest philosophical dictionary: 3 issue, rev. Minsk: Knizhny Dom, 2003. 1280 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Образ человека в зеркале гуманизма: мыслители и педагоги эпохи Возрождения о формировании личности (XIV-XVII век). М. : Изд-во УРАО, 1999. 400 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The image of human in the mirror of humanism: thinkers and pedagogs of the Renaissance on the formation of personality (XIV-XVII cc.). M. : Publishing House of URAO, 1999. 400 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Огурцов А. П. Образы образования. Западная философия образования XX век / А. П. Огурцов, В. В. Платонов. СПб. : РХИ, 2004. 520 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ogurtsov A. P. Images of education. The Western philosophy of education. 20th century / A. P. Ogurtsov, V. V. Platonov. SPb. : RHI, 2004. 520 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Паскаль Б. Мысли / Блез Паскаль. М. : REFL-book, 1994. 523 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pascal B. Thoughts / Blaise Pascal. M. :REFL-book. 1994. 523 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Постмодернизм. Энциклопедия. Минск: Интерпрессервис; Книжный Дом. 2001. 1040 с. (Мир энциклопедий).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Postmodernism. The encyclopedia. Minsk: Interpresservis; Bookshop. 2001. 1040 p. (World encyclopedias).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Новое время / Д. Реале, Д. Антисери. ТОО ТК «Петрополис». 1996. 736 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Reale J. Western philosophy from the beginnings to the present day. Vol. 3. New time /J. Reale, D. Antiseri. LLP TC “Petropolis”. 1996. 736 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смит Р. История гуманитарных наук / Роджер Смит; [пер. с англ.] под науч. Ред. Д. М. Носова; Гос. Ун-т. Высшая школа экономики. 2-е изд. М. : Изд дом ГУ ВШЭ, 2008. 392 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smith R. History of the Humanities / Roger Smith; [translated from English]. Sc.ed. D. M. Nosov; Higher School of Economics State University. 2nd iss. M. : Publishing house of SU HSE, 2008. 392 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шаронов В. В. Основы социальной антропологии / В. В. Шаронов. СПб. : Лань, 1997. 193 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sharonov V. V. Fundamentals of social anthropology / V. Sharonov. SPb. : LAN, 1997. 193 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Степин В. С. Эпоха перемен и сценарии будущего / В. С. Степин. URL: http://philosophy.ru/library/stepin/epoch.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stepin V. S. Era of changes and scenarios for the future / V. S. Stepin. URL: http://philosophy.ru/library/ stepin/epoch.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Уваров П. Ю. Реванш социальной истории [Электронный ресурс] //Электронная газета ПОЛИТ. РУ Регистрация. Эл №. 77-8425 от 1 декабря 2003 года. URL: http://polit.ru/article/2010/03/23/history</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Uvarov P. Y. Revenge of the social history [Electronic resource] // E-newspaper POLIT.RU Check El. #. 77-8425 from 1 December 2003. URL: http://polit.ru/article/ 2010/03/23/history</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
