dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical Universitydagpsi-6Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEНекоторые методические аспекты использования графических возможностей среды Pascal ABC в школьном курсе математикиSome Methodological Aspects of Using the Pascal Environment Graphic Possibilities in School-Time Math TuitionАгахановС. А.AgakhanovS. A.

кандидат физико-математических наук, доцент кафедры информатики и вычислительной техники (ИВТ), факультет математики, физики и информатики (МФИ) Дагестанский государственный педагогический университет (ДГПУ), Дагестанский институт развития образования (ДИРО), Махачкала, Россия

Ph. D. (Physics and Math), assistant professor, the chair of Computer Science (SC), the faculty of Math, Physics and Computer Science (MPCS), Dagestan State Pedagogical University (DSPU); Dagestan Institute of Education Development (DIED), Makhachkala, Russia

gulnara_6789@mail.ruРагимхановаГ. С.RagimkhanovaG. S.

кандидат физико-математических наук, доцент кафедры ИВТ, заместитель декана по науке и информатизации факультета МФИ, ДГПУ; ДИРО, Махачкала, Россия

Ph. D. (Physics and Math), assistant professor, the chair of CS, deputy of the science and informational support dean, the faculty of MPCS, DSPU; DIED, Makhachkala, Russia

gulnara_6789@mail.ruРагимхановаА. Р.RagimkhanovaA. R.

студентка 4- го курса факультета информатики и информационных технологий, Дагестанский государственный университет (ДГУ), Махачкала, Россия

4th year student, the faculty of Computer Science and Information Technologies, Dagestan State University (DSU), Makhachkala, Russia

gulnara_6789@mail.ruАгахановаА. А.AgakhanovaA. A.

студентка 3-го курса факультета МФИ, ДГПУ, Махачкала, Россия

3rd year student, the faculty of MPCS, DSPU, Makhachkala, Russia

gulnara_6789@mail.ruДагестанский государственный педагогический университет (ДГПУ); Дагестанский институт развития образования (ДИРО)РоссияDagestan State Pedagogical University; Dagestan Institute of Education DevelopmentRussian FederationДагестанский государственный педагогический университет (ДГПУ); Дагестанский институт развития образования (ДИРО)РоссияDagestan State Pedagogical University; Dagestan Institute of Education DevelopmentRussian FederationДагестанский государственный университет (ДГУ)РоссияDagestan State University (DSU)Russian FederationДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation2016120620171042832Copyright © Агаханов С.А., Рагимханова Г.С., Рагимханова А.Р., Агаханова А.А., 20172017Агаханов С.А., Рагимханова Г.С., Рагимханова А.Р., Агаханова А.А.Agakhanov S.A., Ragimkhanova G.S., Ragimkhanova A.R., Agakhanova A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/6

Цель. Цель данного исследования заключается в определении графических возможностей среды программирования в школьном курсе математики. Методы. Методы компьютерной графики в учебном процессе. Результаты. В качестве практической реализации заданной цели разработана программа на языке Pascal ABC для построения графиков функций. Выводы. Разработанная программа на языке Pascal ABC дает возможность получить эскизы графиков различных функций.

Aim. The aim of this research is to define graphic possibilities of programming environment in school-time math tuition. Methods. Methods of computer graphics in the learning process. Results. In the function of specified objective practical realization, the authors of the article develop Pascal ABC program for producing the graphics of functions. Conclusions. Developed Pascal ABC program gives an opportunity to get thumbnails of different functions graphics.

Pascal ABCграфик функциисистема координатPascal ABCgraphic of functioncoordinate systemReferencesМалыхина М. П. Программирование на языке высокого уровня Turbo Pascal. Санкт-Петербург, 2006. 544 с.Malykhina M. P. Programmirovanie na yazyke vysokogo urovnya Turbo Pascal [Programming in Turbo Pascal high level language]. Saint Petersburg, 2006, 544 p. (In Russian)Немнюгин С. А., Перколаб Л. В. Изучаем Turbo Pascal. Санкт-Петербург, 2003. 320 с.Nemnyugin S. A., Perkolab L. V. Izuchaem Turbo Pascal [Studying Turbo Pascal]. Saint Petersburg, 2003, 320 p. (In Russian)Эсетов Ф. Э., Эсетов М. Ф., Юзбекова М. Н. Подготовка учителя математики на основе информационных технологий // Научный журнал: научные исследования и образование. 2015. № 19. С. 333-336.Esetov F. E., Esetov M. F., Yuzbekova M. N. Mathematics teacher training based on information technologies. Nauchnyy zhurnal: nauchnye issledovaniya i obrazovanie [Scientific journal: scientific researches and education]. 2015. No. 19. Pp. 333-336. (In Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.