dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2018-12-2-71-76dagpsi-548Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРАКТИКУМА ПО ДЕМОНСТРАЦИОННОМУ ЭКСПЕРИМЕНТУ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕPROFESSIONAL DIRECTION OF THE PRACTICAL COURSE ON THE DEMONSTRATIONAL EXPERIMENT IN PEDAGOGICAL UNIVERSITYМирзаеваМ. М.MirzaevaM. M.

Мирзаева Марьям Мирзаевна, кандидат педагогических наук, доцент, кафедра физики и методики преподавания (ФиМП), факультет математики, физики и информатики (ФМФиИ).

Maryam M. Mirzaeva, Ph. D. (Pedagogy), assistant professor, the chair of Physics and Methods of Teaching (PMT), the faculty of Maths, Physics and Informatics (FMPI). 

Makhachkala.

mir-maryam@yandex.ruМагдиевА. М.MagdievA. M.

Магдиев Арсен Магомедович, кандидат физико-математических наук, доцент, кафедра ФиМП, ФМФиИ.

Махачкала.

Arsen M. Magdiev, Ph. D. (Physics and Maths), assistant professor, the chair of PMT, FMPI.

Makhachkala.

 

pmim2013@mail.ruГайдаевА. А.GaydaevA. A.

Гайдаев Абиди Абдулкадырович, кандидат физико-математических наук, доцент, ФиМП, ФМФиИ.

Махачкала.

Abidi A. Gaydaev, Ph. D. (Physics and Maths), assistant professor, the chair of PMT, FMPI.

Makhachkala.

aidislovo@mail.ruДагестанский государственный педагогический университет.РоссияDagestan State Pedagogical University (DSPU).Russian Federation2018130920181227176Copyright © Мирзаева М.М., Магдиев А.М., Гайдаев А.А., 20182018Мирзаева М.М., Магдиев А.М., Гайдаев А.А.Mirzaeva M.M., Magdiev A.M., Gaydaev A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/548Цель

Цель. Повышение уровня профессиональной подготовки будущих учителей физики.

Методы

Методы. Анализ литературы, изучение и обобщение педагогического опыта.

Результат

Результат. Подготовлены рекомендации по постановке и проведению лабораторного практикума по демонстрационному эксперименту, способствующие профессиональной подготовке будущего учителя физики.

Вывод

Вывод. Профессиональная направленность практикума по демонстрационному эксперименту состоит в создании условий, способствующих совершенствованию профессиональной подготовки студентов на лабораторных занятиях по школьному демонстрационному эксперименту в педвузе. 

 Aim

 Aim. Improving the level of vocational training of future teachers of Physics.

Methods

Methods. Analysis of literature, study and generalization of pedagogical experience.

Result

Result. The recommendations on the formulation and conduct of a laboratory course on demonstration experiment, contributing to the professional training of the future teacher of Physics are prepared.

Conclusion

Conclusion. The professional direction of the course on demonstration experiment is to create conditions that contribute to the improvement of vocational training of the students at the laboratory practicals on the school demonstration experiment in pedagogical university.

образованиеметодика преподаваниядемонстрационный экспериментпрактикумeducationmethods of teachingdemonstration experimentpractical courseReferencesДемонстрационный эксперимент по физике в средней школе / Под ред. А. А. Покровского. М. : Просвещение. Ч. 2, 1979. 287 с.Demonstratsionnyy eksperiment po fizike v sredney shkole [Demonstration experiment on Physics in secondary school]. Ed. by A. A. Pokrovsky. Moscow, Prosvesheniye Publ. P. 2, 1979. 287 p. (In Russian)Ильясова Т. В. Компьютерная поддержка урока физики / Газета «Физика». 2008. № 17 – 22. С. 2-4.Ilyasova T. V. Computer support of the Physics lesson. Gazeta «Fizika» [Newspaper “Physics”]. 2008. No. 17 – 22. Pp. 2-4. (In Russian)Кириков М. В., Шитова А. М. Лаборатория учебного демонстрационного эксперимента по физике. Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 2009. 108 с.Kirikov M. V., Shitova A. M. Laboratoriya uchebnogo demonstratsionnogo eksperimenta po fizike [Laboratory of the scholastic demonstration experiment on Physics]. Yaroslavl, YaSU Publ., 2009. 108 p. (In Russian)Мирзаева М. М., Гаджиев Г. М. Использование метода проектов при подготовке интегрированного урока // Известия. Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2013. № 4. С. 64-68.Mirzaeva M. M, Gadzhiev G. M. Use the method of projects when preparing integrated lesson. Izvestiya Dagestanskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. Psikhologo-pedagogicheskiye nauki [Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences]. 2013. No. 4. Pp. 64-68. (In Russian)Мирзаева М. М. Технология подготовки бакалавра к интеграции содержания обучения в школе // Известия. Дагестанского государственного педагогического университета. 2013. № 1. С. 56-60.Mirzaeva M. M. Technology of preparing the bachelor to integrations of the contents of the learning at school. Izvestiya Dagestanskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. Psikhologo-pedagogicheskiye nauki [Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences]. 2013. No. 1. Pp. 56-60. (In Russian)Мирзаева М. М., Инусова Х. М., Гайдаев А. А. Лабораторный практикум по демонстрационному физическому эксперименту. Ч. 1. Махачкала: Изд-во ДГПУ. 2017. 80 с.Mirzaeva M. M., Inusova Kh. M., Gaydaev A. A. Laboratornyy praktikum po demonstratsionnomu fizicheskomu eksperimentu [Laboratory practical work on demonstration physical experiment]. P. 1. Makhachkala, DSPU Publ., 2017. 80 p. (In Russian)Мирзаева М. М., Инусова Х. М., Гайдаев А. А. Лабораторный практикум по демонстрационному физическому эксперименту. Ч. 2. Махачкала: Изд-во ДГПУ. 2017. 80 с.Mirzaeva M. M., Inusova Kh. M., Gaydaev A. A. Laboratorniy practicum po demonstracionnomu fiziceskomu eksperimentu [Laboratory practical work on demonstration physical experiment]. Makhachkala, DSPU Publ., 2017. 80 p. (In Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.