dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2018-12-1-23-28dagpsi-443Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEЧеченская семья как этнопедагогическая микросредаАбдуллаеваНурьян АбдулкагировнаAbdullaevaNuryan A.anna05.62@mail.ruАлихановаАсет РизвановнаAlikhanovaAset R.asya9219@mail.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian FederationЧеченский государственный педагогический университетРоссияChechen State Pedagogical UniversityRussian Federation2018180620181212328Copyright © Абдуллаева Н.А., Алиханова А.Р., 20182018Абдуллаева Н.А., Алиханова А.Р.Abdullaeva N.A., Alikhanova A.R.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/443

Цель - рассмотреть формирование этнопедагогической микросреды чеченской семьи. Методы. Анализ психолого-педагогической литературы, сравнение. Результаты. Воспитательное пространство семьи рассматривается как педагогическая система, в процессе функционирования которой порождается целенаправленное воспитание. Вывод. Семья в то же время сама функционирует как воспитательное пространство, обладающее наряду с этнической общечеловеческой характеристикой, поэтому можно утверждать, что оно соединяет в себе этнически особенное, общее, единичное.

этнопедагогическая микросредасемейные ценностипедагогический потенциалвоспитательное пространствотрадиции и обычаиReferencesАрсалиев Ш. М.-Х. Этнопедагогическое наследие чеченцев. М., 1998. 105 c.Арсалиев Ш. М.-Х. Этнопедагогическое наследие чеченцев. М., 1998. 105 c.Волков Г. Н. Этнопедагогика. Чебоксары, 1974. 375 c.Волков Г. Н. Этнопедагогика. Чебоксары, 1974. 375 c.Овсянниково- Куликовский Д. Н. Психология национальности. Петроград, 1922. 41 c.Овсянниково- Куликовский Д. Н. Психология национальности. Петроград, 1922. 41 c.Сокольников Ю. П. Теория воспитательных пространств. М., 1997. 29 c.Сокольников Ю. П. Теория воспитательных пространств. М., 1997. 29 c.Сокольникова Е. И. Этнопедагогика чувашской семьи. М. : Изд-во МГОПУ, 1997. 384 c.Сокольникова Е. И. Этнопедагогика чувашской семьи. М. : Изд-во МГОПУ, 1997. 384 c.Яковлев И. Я. Духовное завещание. Чебоксары, 1992. 30 c.Яковлев И. Я. Духовное завещание. Чебоксары, 1992. 30 c.Чеснов Я. В. Россия и чеченцы // Открытая политика. 1995. № 2. C. 67-69.Чеснов Я. В. Россия и чеченцы // Открытая политика. 1995. № 2. C. 67-69.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.