психолог, Главное бюро медико-социальной экспертизы по Республике Дагестан (ГБМСЭ РД), Россия, Махачкала;
psychologist, Main Bureau of Medical-Social Inspection across Republic of Dagestan (MBMSI RD), Russia, Makhachkala
кандидат филологических наук, доцент, кафедра теоретических основ и технологий начального языкового образования, факультет начальных классов, Дагестанский госуларственный педагогический университет (ДГПУ), Россия, Махачкала;
Ph. D. (Philology), assistant professor, the chair of Theoretical Bases and Technologies of Primary Linguistic Education, the faculty of Primary School, Dagestan State Pedagogical University (DSPU), Russia, Makhachkala;
Целью исследования является изучение гендерных различий в оценке значимости жизненных целей у юношей и девушек, проживающих в Дагестане. Методы. Анализ психологической литературы, синтез, обобщение – теоретические методы; тестирование, опрос, качественный анализ результатов исследования – практические методы исследования. Результат. Выявлены значимые различия между группами юношей и девушек в оценке некоторых жизненных целей. Выводы. Для юношей в большей степени, чем для девушек важны такие жизненные цели, как реализация своих способностей, обретение чувства гармонии с природой, иметь много свободного времени, быть свободным в решениях, войти в историю, отомстить всем своим врагам и заниматься спортом; для девушек в будущем более важно заниматься творчеством, быть очень богатыми, не испытывать лишений и иметь хорошую семью.
The aim of the article is to study the gender differences in assessing the significance of life goals for boys and girls living in Dagestan. Methods. Psychological literature analysis, synthesis, generalization – theoretical methods; testing, interview, qualitative analysis of the results of the research – practical methods. Result. Significant differences between groups of boys and girls in assessing some life goals are revealed. Conclusions. For young men such vital goals as the realization of their abilities, gaining a sense of harmony with nature, to have a lot of free time, to be free in decisions, to go down in history, to take revenge on all their enemies and play sports are more important then for girls; in the future for girls it is more important to engage in creativity, be very rich, do not experience hardship and have a good family.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.