<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">dagpsi</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1995-0659</issn><publisher><publisher-name>Dagestan State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">dagpsi-3</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGICAL SCIENCE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Индивидуальные ценности современной российской молодежи в эмпирических исследованиях</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Individual Values of Modern Russian Youth in Empirical Researches</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Далгатов</surname><given-names>М. М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Dalgatov</surname><given-names>M. M.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии, Дагестанский государственный педагогический университет (ДГПУ); профессор кафедры общей и социальной психологии, Дагестанский государственный университет (ДГУ), Махачкала, Россия</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Doctor of Psychology, professor, the head, the chair of Psychology, Dagestan State Pedagogical University (DSPU); professor, the chair of General and Social Psychology, Dagestan State University (DSU), Makhachkala, Russia</p></bio><email xlink:type="simple">dalgatov@inbox.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Магомедов</surname><given-names>П. Ш.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Magomedov</surname><given-names>P. Sh.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии, ДГПУ; доцент кафедры общеобразовательных и гуманитарных дисциплин, ДГУ (филиал в г. Кизляре);</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Ph. D. (Psychology), assistant professor, the chair of Psychology, DSPU; assistant professor, the chair of General Education and Humanitarian Disciplines; branch of DSU in Kizlyar;</p></bio><email xlink:type="simple">dalgatov@inbox.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Дагестанский государственный педагогический университет (ДГПУ); Дагестанский государственный университет (ДГУ)</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Dagestan State Pedagogical University (DSPU); Dagestan State University (DSU)</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>12</day><month>06</month><year>2017</year></pub-date><volume>10</volume><issue>4</issue><fpage>10</fpage><lpage>16</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Далгатов М.М., Магомедов П.Ш., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Далгатов М.М., Магомедов П.Ш.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Dalgatov M.M., Magomedov P.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/3">https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/3</self-uri><abstract><p>Цель. Обзор результатов эмпирических исследований структуры и динамики ценностей российской (дагестанской) молодежи. Методы. Теоретические методы (анализ, синтез, классификация, обобщение, абстрагирование, индукция, дедукция), исторический, логический, аксиоматический методы. Результаты. Проведенные за последние два десятилетия исследования ценностей на российской выборке показали, что произошли существенные изменения в структуре и иерархии ценностей молодежи нашей страны. Выводы. В структуре индивидуальных ценностей современной российской молодежи сохраняется ведущая тенденция к росту ценностей открытости изменениям при сохранении высокой значимости ценностей социального фокуса.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Aim. Review of empiric researches results of structure and dynamics of the Russian (Dagestan) youth’s values. Methods. Theoretical methods (analysis, synthesis, classification, generalization, abstracting, induction, deduction), historical, logical, axiomatic methods. Results. Researches of the two last decades of values on Russian sample suggest that substantive changes have taken place in Russian youth’s values structure. Conclusions. There is a basic tendency to the values rising of open changes under saving the high significancy of the social values focus in the modern Russian youth’s individual values structure.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>индивидуалистические ценности</kwd><kwd>социально ориентированные ценности</kwd><kwd>иерархия ценностей</kwd><kwd>динамика ценностей молодежи</kwd><kwd>методика Шварца</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>individualistic values</kwd><kwd>socially oriented values</kwd><kwd>values structure</kwd><kwd>youth’s values dynamics</kwd><kwd>Schwarz’s methodology</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Белинская Е. П. Система ценностей личности в перспективе толерантности // Век толерантности. 2003. № 5. С. 61-72. URL: http:// www.tolerance.ru/VT-5sistema.php?PrPage=VT (дата обращения 29.09.2016)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Belinskaya E. P. The system of personality’s values in the prospect of tolerance. Vek tolerantnosti [Century of tolerance]. 2003. No. 5. Pp. 61-72. URL: http://www.tolerance.ru/VT-5sistema. php?PrPage=VT (accessed 29.09.2016) (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гаджимурадова З. М. Дагестанская молодежь в поисках смысла жизни // Развитие личности. 2005. № 2. С. 122-132.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gadzhimuradova Z. M. Dagestan youth in the search of reason to life. Razvitie lichnosti [Personality development]. 2005. No. 2. P. 122-132. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Далгатов М. М., Магомедов П. Ш., Джамалудинова (Хайбулаева) А. Г. Иерархия личностных ценностей современной дагестанской молодежи // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2014. № 4. С. 10-15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dalgatov M. M., Magomedov P. Sh., Dzhamaludinova (Khaibulaeva) A. G. Hierarchy of modern Dagestan youth’s personality values. Izvestiya Dagestanskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. Psikhologopedagogicheskie nauki [Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences]. 2014. No. 4. Pp. 10-15. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Далгатов М. М., Магомедова Н. Т., Асадулаева У. М., Гадисова И. А. Ценностные и смысложизненные ориентации студентов исламских и светских высших учебных заведений // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2011. № 3. С. 12-18.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dalgatov M. M., Magomedova N. T., Asadulaeva U. M., Gadisova I. A. Value and lifepurpose orientations of Islamic and Secular Higher educational establishment students. Izvestiya Dagestanskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. Psikhologopedagogicheskie nauki [Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences]. 2011. No. 3. P. 12-18. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Инглхарт Р., Вельцель К. Модернизация, культурные изменения и демократия. Последовательность человеческого развития. М. : Новое издательство, 2011. С. 12.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Inglakhart R., Weltzel K. Modernizatsiya, kul'turnye izmeneniya i demokratiya. Posledovatel'nost' chelovecheskogo razvitiya [Modernisation, cultural changes and democracy. Sequence of human development]. Мoscow, Novoe Izdatelstvo Publ., 2011. P. 12. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лапин Н. И. Эволюция иерархии базовых ценностей россиян на рубеже столетий / Динамика ценностных ориентаций в современной культуре: поиск оптимальности в экстремальных условиях // Международные чтения по теории, истории и философии культуры. Вып. 21. СПб: Эйдос, 2006. С. 89-90.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lapin N. I. Evolution of base values hierarchy of Russians at the turn of the century. Dynamics of the valued orientations in the modern culture: search of optimality in extreme terms. Mezhdunarodnye chteniya po teorii, istorii i filosofii kul'tury [International reading on a theory, history and philosophy of culture]. Vol. 21. Saint Petersburg, Eidos Publ., 2006. P. 89-90. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев Д. А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопросы философии. 1996. № 4. С. 15-26.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Leontiev D. A. Value as interdisciplinary concept: experience of multidimensional reconstruction. Voprosy filosofii [Philosophy questions]. 1996. No. 4. P. 15-26. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Магомедов П. Ш. Иерархия личностных ценностей и успешность деятельности учителя. Дисс. … канд. психол. наук. Махачкала, 2007. 174 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Magomedov P. Sh. Ierarkhiya lichnostnykh tsennostey i uspeshnost' deyatel'nosti uchitelya [Hierarchy of personality values and success of teacher’s activity]. Diss. … Ph. D. of Psychology. Makhachkala, 2007. 174 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Магун В., Руднев М., Шмидт П. Европейская ценностная типология и базовые ценности россиян // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2015. № 3-4 (121). С. 74-93.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Magun V. Rudnev M., Schmidt P. European valued typology and base values of Russians. Vestnik obshchestvennogo mneniya. Dannye. Analiz. Diskussii [Proceedings of public opinion. Data. Analysis. Discussions]. 2015. No. 3-4 (121). Pp. 74-93. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Магун В. С., Руднев М. Г. Жизненные ценности российского населения: сходства и отличия в сравнении с другими европейскими странами // Вестник общественного мнения. 2008. № 1 (93) 2008. С. 33-58.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Magun V. S., Rudnev M. G. Vital values of the Russian population: likenesses and differences in comparison with other European countries. Vestnik obshchestvennogo mneniya [Proceedings of public opinion]. 2008. No. 1 (93). Pp. 33-58. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Митина О. В., Сорокина В. В. Ценности старшеклассников: разработка компьютерного диагностического инструментария // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 2015. № 1. С. 42-59.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mitina O. V., Sorokina V. V. Senior pupils’ values: development of computer diagnostic tool. Vestnik Moskovskogo universiteta. Ser. 14. Psikhologiya [Proceedings of Moscow University. Ser. 14. Psychology]. 2015. No. 1. Pp. 42-59. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Серый А. В. Система личностных смыслов: структура, функции, динамика / Науч. ред. М. С. Яницкий. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. 272 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sery А. V. Sistema lichnostnykh smyslov: struktura, funktsii, dinamika [System of personality meanings: structure, functions, dynamics]. Science ed. M. S. Janitsky. Kemerovo, Kuzbassvuzizdat Publ., 2004. 272 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хайбулаева А. Г. Динамика ценностных и смысложизненных ориентаций молодежи в полиэтнической образовательной среде. Дисс. … канд. психол. наук. Махачкала, 2015. 194 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Khaybulaeva A. G. Dinamika tsennostnykh i smyslozhiznennykh orientatsiy molodezhi v polietnicheskoy obrazovatel'noy srede [Dinamics of value and life-purpose orientations of youth in multiethnic educational environment]. Diss. … Ph. D. of Psychology. Makhachkala, 2015. 194 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Яницкий М. С., Серый А. В., Пелех Ю. В. Ценностно-смысловая парадигма как основа постнеклассической педагогической психологии // Философия образования. 2013. № 1. С. 176-177.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yanitsky M. S., Sery A. V., Peleh Yu. V. Valued-semantic paradigm as basis of postnonclassical pedagogical psychology. Filosofiya obrazovaniya [Education philosophy]. 2013. No. 1. P. 176-177. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kluckhohn C. Values and Value Orientations in the Theory of Action. Toward a General Theory of Action. Ed. by T. Parsons, E. Shils. Cambridge, 1951.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kluckhohn C. Values and Value Orientations in the Theory of Action. Toward a General Theory of Action. Ed. by T. Parsons, E. Shils. Cambridge, 1951. (In English)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Rоkеасh М. The Nature of Human Values. New York, 1973. 37 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rоkеасh М. The Nature of Human Values. New York, 1973. 37 p. (In English)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Schwartz S. H., Bilsky W. Toward a theory of the universal content and structure of values.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Schwartz S. H., Bilsky W. Toward a theory of the universal content and structure of values. Journal of Personality and Social Psychology. 1990. Vol. 58. Pp. 878-891. (In English)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Journal of Personality and Social Psychology. 1990. V. 58. Pp. 878-891.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Journal of Personality and Social Psychology. 1990. V. 58. Pp. 878-891.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
