dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical Universitydagpsi-293Research ArticleТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯКоммуникативная активность как показатель билингвизма в условиях национальной лезгинской школыThe Communicative Activity as a Bilingualism Indicator at the National Lezghin SchoolИсмаиловаФ. И.IsmailovaF. I.

аспирант кафедры теории и методики обучения русскому языку и литературе, филологический факультет, ДГПУ, Махачкала, Россия

postgraduate, the chair of Theory and Methods of Teaching the Russian Language and Literature, Philological faculty, DSPU, Makhachkala, Russia;

ismailovafatima080490@mail.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation2016130620171029597Copyright © Исмаилова Ф.И., 20172017Исмаилова Ф.И.Ismailova F.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/293

В статье рассмотрена проблема коммуникативной активности билингва в национальной лезгинской школе на примере сопоставительного анализа синонимов русского и лезгинского языков. Выявлена лексико-семантическая интерференция. Предложено новое решение усвоения второго языка при условии обучения на уровне коммуникации с учетом особенностей родного языка.

The author of the article considers the problem of bilingual person’s communicative activity at the Lezghin national school on the example of the comparative analysis of Russian and Lezghin synonyms. She identifies the lexical-semantic interference and proposes new solution of mastering the second language and subject on condition of learning at the level of communication with the features of the native language.

коммуникацияинтерференциябилингвизмродной языклексическая синонимиянациональный языкcommunicationinterferencebilingualismnative languagelexical synonimynational languageReferencesАврорин В. А. Итoги и задачи изучения языков малых народностей сибирского Севера // Языки и фoльклор народов сибирского Севера. М. - Л., 1966. С. 3-27.Avrorin V. A. Results and problems of studying the languages of small nationalities of the Siberian North. Yazyki i folklor narodov sibirskogo Severa [Languages and folklore of the people of the Siberian North]. Moscow – Leningrad, 1966. Pp. 3-27. (In Russian)Bloomfield L. Languаge. N. Y., 1933. 564 p.Bloomfield L. Languаge. N. Y., 1933. 564 p.Haugen E. A. Study in Bilingual Behavior. Philadelphia, 1953. 159 p.Haugen E. A. Study in Bilingual Behavior. Philadelphia, 1953. 159 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.