кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики, ДГПУ, Махачкала, Россия
Ph. D. (Pedagogy), professor, the chair of Pedagogy, DSPU, Makhachkala, Russia
учитель НОУ «Гулливер», аспирант межфакультетской кафедры педагогики, ДГПУ, Махачкала, Россия
teacher, “Gulliver” NSEI, postgraduate, the interfaculty chair of Pedagogy, DSPU, Makhachkala, Russia
В статье раскрываются проблемы формирования общечеловеческих ценностей у учащихся в современных условиях искажения и недооценки традиционно присущих обществу нравственных категорий, дается краткий анализ причинно-следственным явлениям проблемы, акцентируется внимание на необходимости и целесообразности формирования общечеловеческих ценностей, актуализируется место и роль иностранного языка в формировании общечеловеческой культуры учащихся, выделяются факторы, средства, формы и методы, максимально оптимизирующие учебно-воспитательную деятельность учителя по формированию у учащихся общечеловеческих ценностей.
The article reveals the problems of formation of pupils’ human values in modern conditions of distortion and underestimation of moral categories, being traditionally inherent to the society. The authors give the brief analysis of the causal phenomena of the problem, focus on the necessity and feasibility of the formation of human values, actualize the place and the role of a foreign language in forming the universal culture of students. They also identify factors, means, forms and methods, maximally optimizing the educational activity of a teacher on forming the pupils’ universal human values.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.