кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения иностранным языкам ФИЯ, помощник первого проректора-начальника УМУ ДГПУ;
Candidate of Pedagogys, assistant professor, the chair of Theory and Methods of Teaching the Foreign Languages, FFL, assistant of the first vice-rector, the chief of EMB, DSPU;
кандидат педагогических наук, доцент межфакультетской кафедры теории и методики профессионального образования, специалист УМУ ДГПУ
Candidate of Pedagogy, assistant professor, the interfaculty chair of Theory and Methods of Professional Education, specialist, EMB, DSPU;
В статье представлен развернутый анализ традиционного и компетентностного подходов в подготовке личности выпускника вуза и определен их компонентный состав. А также выявлена необходимость использования образовательной среды, способствующей активизации познавательной деятельности обучащихся.
The article represents a detailed analysis of traditional and competency-based approaches to the training of the graduate student of the University and defines their composition. The authors also identify the need to use the educational environment conducive to activization of informative activity of students.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.