кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии начального образования, факультет начальных классов (ФНК), ДГПУ
Candidate of Pedagogy, assistant professor, the chair of Pedagogy and Psychology of Primary Education, faculty of Primary School (FPS), DSPU;
доктор педагогических наук, профессор кафедры общей и теоретической педагогики, ФДО, ДГПУ
Doctor of Pedagogy, professor, the chair of General and Theoretical Pedagogy, FPE, DSPU
доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии, ФСДО, ДГПУ
Doctor of Pedagogy, professor, the Head of the chair of Correctional Pedagogy and Special Psychology, FSPE, DSPU;
В статье на основе анализа психолого-педагогической литературы рассматривается проблема внедрения тренинговых технологий в профессиональную подготовку будущего менеджера туризма. Представляются мнения авторов ученых по исследуемой проблеме. Обосновываются возможности тренинга в психологическом сопровождении профессионального и личностного становления студента, которые способствуют психологической готовности к профессиональной деятельности и препятствуют профессиональной деформации личности.
The authors of the article on the basis of the analysis of psychology and pedagogical literature consider the problem of introducing the training technologies in the future tourism manager’s professional training. They represent their opinions on the studied problem and substantiate the possibilities of training with the psychological support of professional and personal development of the student, which promote the psychological readiness for the professional activity and interfere the professional deformation of the personality.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.