dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical Universitydagpsi-247Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEВНЕДРЕНИЕ НОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ФАКТОР И ТЕНДЕНЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯINTRODUCING THE NEW PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES AS A FACTOR AND TREND OF THE EDUCATIONAL DEVELOPMENTТучалаевC. Т.TuchalaevS. T.

доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики, ДГПУ

Doctor of Pedagogy, professor, the chair of Pedagogy, DSPU

salimsultan-1948@mail.ruБабаеваЛ. М.BabaevaL. M.

кандидат педагогических наук, заместитель директора, ДГПУ (филиал г. Дербент)

Candidate of Pedagogy, deputy director, DSPU (Derbent branch)

salimsultan-1948@mail.ruПулатоваГ. Ш.PulatovaG. S.

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии, ДГПУ (филиал г. Дербент);

Candidate of Pedagogy, assistant professor, the chair of Pedagogy and Psychology, DSPU (Derbent branch)

salimsultan-1948@mail.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian FederationДагестанский государственный педагогический университет (филиал г. Дербент)РоссияDagestan State Pedagogical UniversityDagestan State Pedagogical University (Derbent branch)Russian FederationДагестанский государственный педагогический университет (филиал г. Дербент)РоссияDagestan State Pedagogical University (Derbent branch)Russian Federation201513062017048993Copyright © Тучалаев C.Т., Бабаева Л.М., Пулатова Г.Ш., 20172017Тучалаев C.Т., Бабаева Л.М., Пулатова Г.Ш.Tuchalaev S.T., Babaeva L.M., Pulatova G.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/247

Статья посвящена актуальной проблеме осуществления в практике инновационных педагогических технологий. Делая экскурс в состояние проблемы, подчеркивая ее злободневность, авторы раскрывают необходимость внедрения новых педагогических технологий в систему образования в целях его модернизации. В статье представлены тенденции по их использованию и внедрению на примере содержания начального образования.

The article deals with the actual problem of implementation of innovative pedagogical technologies in the practice. Making a tour to the state of the problem, highlighting its topicality, the authors reveal the necessity of introducing the new educational technologies into the educational system in order to modernize it. The article represents the trends in their use and implementation on the example of the primary education content.

новые педагогические технологиифакторы и тенденции в образованиивнедрениеинформационно-коммуникативные технологиимеханизм использованияизменение ситуацииnew pedagogical technologiesfactors and trends in educationintroductioninformation communication technologiesmechanism of usingchange of situationReferencesМинбулатов В. М., Неверкович С. Д. Педагогическая технология: эволюция понятия, сущность, опыт разработки. Махачкала: Дагестанский государственный педагогический университет, 2000. 76 с.Minbulatov V. M, Neverkovich S. D. Educational technology: evolution of concept, essence, experience of development. Makhachkala: Dagestan State Pedagogical University, 2000. 76 p.Перспективы развития педагогических технологий // Электронный ресурс: http: // gigabaza.ru / doc / 97451.html.Prospects of development of pedagogical technologies // Electronic resource: http: // gigabaza.ru / doc / 97451.html.Тучалаев С. Т. Новые педагогические технологии. Махачкала : Алеф, 2015. 172 с.Tuchalaev S. T. New pedagogical technologies. Makhachkala: Aleph, 2015. 172 p.Тучалаев С. Т., Гаспарян Е. В. Развивающие педагогические технологии в системе начального образования Республики Дагестан. Махачкала: Алеф, 2012. 156 с.Tuchalaev S. T., Gasparyan E. V. Developmental pedagogical technologies in the primary education system of the Republic of Dagestan. Makhachkala: Aleph, 2012. 156 p.Тучалаев С. Т., Гаспарян Е. В. Внедрение инновационных педагогических технологий как условие модернизационных изменений в начальном образовании Республики Дагестан // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2009. № 5. С. 61-72.Tuchalaev S. T., Gasparyan E. V. The introduction of innovative pedagogic technologies as a condition of modernization changes in primary education of the Republic of Dagestan // Proceedings of Southern Federal University. Pedagogical science. 2009. # 5. P. 61-72.Тучалаев С. Т., Минбулатов Х. М. Методологическая рефлексия проблемы развития личности в технологии развивающего обучения // Педагогика. 2010. № 10. С. 117-119.Tuchalaev S. T., Minbulatov Kh. M. Methodological reflection of the personality development in the technology of developing training // Pedagogics. 2010. # 10. P. 117-119.Тучалаев С. Т., Бабаев Т. Я., Гаспарян Е. В. Потенциал развивающих технологий обучения в развитии личности младшего школьника // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2009. № 1 (6). С. 68-75.Tuchalaev S. T., Babaev T. Ya., Gasparyan E. V. Potential of educational learning technologies in the personal development of the junior schoolchildren // Proceedings of Dagestan State Pedagogical University. Psychological and Pedagogical Sciences. 2009. # 1(6). P. 68-75.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.