dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical Universitydagpsi-21Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEПатриотическое воспитание - основа формирования позитивного имиджа подросткаPatriotic Education – a Basis of the Teenagers’ Positive Image FormationОмароваЭ. М.OmarovaE. M.

старший преподаватель кафедры управления образованием (УО), факультет управления, Дагестанский государственный педагогический университет (ДГПУ), Махачкала, Россия

senior teacher, the chair of Education Management (EM), the faculty of Management, Dagestan State Pedagogical University (DSPU), Makhachkala, Russia

emiliomarova1985@mail.ruАминтаеваС. А.AmintayevaS. A.

андидат педагогических наук, доцент кафедры УО, факультет управления, ДГПУ, Махачкала, Россия

Ph. D. (Pedagogy), assistant professor, the chair of EM, the faculty of Management, DSPU, Makhachkala, Russia

amintaeva1952@mail.ruГасановаМ. Д.GasanovaM. D.

кандидат педагогических наук, доцент кафедры УО, и. о. декана факультета управления, ДГПУ, Махачкала, Россия

Ph. D. (Pedagogy), assistant professor, the chair of EM, acting dean of the faculty of Management, DSPU, Makhachkala, Russia

Gas-mari69@yandex.ruДагестанский государственный педагогический университет (ДГПУ)РоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian FederationДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation201612062017104108111Copyright © Омарова Э.М., Аминтаева С.А., Гасанова М.Д., 20172017Омарова Э.М., Аминтаева С.А., Гасанова М.Д.Omarova E.M., Amintayeva S.A., Gasanova M.D.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/21

Цель. Раскрыть роль патриотического воспитания в формировании позитивного имиджа подростка в процессе развития его личности. Методы. Анализ психолого-педагогической литературы, обобщение опыта воспитания в советской школе, апробация концепции патриотического воспитания. Результаты. Раскрыта роль патриотического воспитания в формировании позитивного имиджа подростка. Выводы. Обращение к опыту патриотического воспитания в советской школе позволило определить его роль в формировании позитивного имиджа подростка.

Aim. The aim of the article is to open a role of patriotic education in formation of teenagers’ positive image in his personality’s development. Methods. Analysis of psychological and pedagogical literature, synthesis of education experience at the Soviet school, approbation of the patriotic education concept. Results. The authors of the article open the role of patriotic education in teenagers’ positive image formation. Conclusion. The appeal to experience of patriotic education at the Soviet school allows defining his role in teenagers’ positive image formation.

патриотизмпозитивный имиджвоспитаниеподростоккультура и традицииpatriotismpositive imageeducationteenagerculture and traditionsReferencesАминтаева С. А. Формирование у студентов имиджа современного руководителя образования. Дис.. канд. пед. наук. Махачкала, 2003. 178 c.Amintaeva S. A. Formirovanie u studentov imidzha sovremennogo rukovoditelya obrazovaniya [Formation of the students’ image of the modern head of education". Dis.... Ph. D. (Pedagogy). Makhachkala, 2003. 178 p.Бахтин Ю. К. Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности // Молодой ученый. 2014. № 10. С. 349-352.Bakhtin Yu. K. Patriotic education as a basis of formation of moral healthy personality. Molodoy uchenyy [Yong scientist]. 2014. No. 10. Pp. 349-352.Вераско Е. Г. Организация работы по патриотическому воспитанию // Образование и воспитание. 2003. № 6. С. 3-4.Verasko E. G. Organization of work on patriotic education. Obrazovanie i vospitanie [Education]. 2003. No. 6. Pp. 3-4.Мирзоев Ш. А. Народная педагогика Дагестана. Махачкала, 1984.Mirzoyev Sh. A. Narodnaya pedagogika Dagestana [National pedagogics of Dagestan]. Makhachkala, 1984.Омарова Э. М. Роль семьи и школы в формировании позитивного имиджа подростка // Современные наукоемкие технологии. 2016. № 4-1. С. 167-171.Omarova E. M. A role of a family and school in formation of teenagers’ positive image. Sovremennye naukoemkie tekhnologii [Modern high technologies]. 2016. No. 4-1. Pp. 167-171.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.