dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2024-18-4-53-59dagpsi-2079Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEПатриотическое воспитание подрастающего поколения на уроках родного языка и литературыPatriotic Education of the Younger Generation in Native Language and Literature LessonsМагoмeдoвМ. И.MagomedovM. I.

Магомедов Магомед Ибрагимович, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой общего языкознания

Махачкала

Magomed I. Magomedov, Doctor of Philology, Professor, Head of the chair of General Linguistics

Makhachkala

rafrus1@yandex.ruАхмедовМ. А.AkhmedovM. A.

Ахмедов Мурад Абидович, кандидат педагогических наук, доцент, кафедра юридических дисциплин

Хасавюрт

Murad A. Akhmedov, Ph. D. (Pedagogy), assistant professor, the сhair of Legal Disciplines

Khasavyurt

murad.ahmedov.75@mail.ruДагестанский государственный педагогический университет им. Р. ГамзатоваРоссияGamzatov Dagestan State Pedagogical UniversityRussian FederationФилиал Дагестанского государственного университетаРоссияDagestan State University (branch)Russian Federation2024220920251845359Copyright © Магoмeдoв М.И., Ахмедов М.А., 20252025Магoмeдoв М.И., Ахмедов М.А.Magomedov M.I., Akhmedov M.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/2079

Цель данного исследования – проанализировать проблему формирования патриотических чувств у подрастающего поколения на уроках родного языка и литературы. Методы. Сопоставительно-типологический анализ, наблюдение, изучение и обобщение педагогического опыта. Результаты. В статье раскрываются особенности формирования патриотических чувств у подрастающего поколения на уроках родного языка и литературы. Выводы. Подрастающее поколение воспитывается патриотизмом благодаря языку и литературе, которые играют важную роль в этом процессе. Родной язык и литература способствуют формированию духовно-нравственной составляющей личности, без которой невозможно формирование патриотизма.

The aim of this study is to analyze the problem of developing the patriotic feelings among the younger generation in the lessons of their native language and literature. Methods. Comparative typological analysis, observation, study and generalization of teaching experience. Results. The paper reveals the features of developing the patriotic feelings among the younger generation in the lessons of their native language and literature. Conclusions. The native language and literature play a huge role in the patriotic education of the younger generation, as they contribute to forming the person’s spiritual and moral component, without which the formation of patriotism is impossible.

родной языклитератураРодинапатриотизмгражданственностьnative languageliteratureMotherlandpatriotismcitizenshipReferencesГасанов З. Т. О психологии формирования общенациональных ценностей // Педагогика. 2009. С. 112-132.Gasanov Z. T. O psihologii formirovaniya obshchenacional'nyh cennostej [The psychology of the formation of national values]. Pedagogy. 2009. Pp.112-132. (In Russian)Леонтьев А. Н. Педагогическое общение. М.: Знание, 2000. 195 с.Leontyev A. N. Pedagogicheskoe obshchenie [Pedagogical communication]. Moscow, Znanie publ., 2000. 195 p. (In Russian)Магомедов Д. М. Проблемы сохранения и развития дагестанских языков в условиях глобализации // Сохранение и развитие национального языка в условиях глобализации: современные методы и технологии: материалы II Международной научно-методологической конференции (Майкоп, 27 октября 2020 г.). / Сост.-ред. С. Х. Анчек. Майкоп: Изд-во Магарин О. Г., 2020. С. 65-68.Magomedov D. M. Problemy sohraneniya i razvitiya dagestanskih yazykov v usloviyah globalizacii [Problems of preserving and developing the Dagestan languages in the context of globalization]. Preservation and development of the national language in the context of globalization: modern methods and technologies: materials of the II International Scientific and Methodological Conference (Maykop, October 27, 2020). Comp.-ed. by S. Kh. Anchek. Maykop, Magarin O. G. Publishing, 2020. Pp. 65-68. (In Russian)Магомедов Д. М. Роль родного языка в патриотическом воспитании молодежи // Патриотизм и образование: становление профессионала. Сб. материалов Международной научно-практической конференции [Электронное издание]. Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России, 2020. С. 101-105.Magomedov D. M. Rol' rodnogo yazyka v patrioticheskom vospitanii molodezhi [The role of the native language in the patriotic education of youth]. Patriotism and education: becoming a professional. Collection of materials of the International scientific and practical conference [Electronic edition]. Yekaterinburg, Ural Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2020. Pp. 101-105. (In Russian)Магомедов М. И. Изучение родных языков как фактр патриотического воспитания молодежи // Патриотическое воспитание молодежи Дагестана. Махачкала, 2009. С. 54-61.Magomedov M. I. Izuchenie rodnyh yazykov kak faktor patrioticheskogo vospitaniya molodezhi [The study of native languages as a factor of patriotic education of youth]. Patriotic education of youth of Dagestan. Makhachkala, 2009. Pp. 54-61. (In Russian)Ушинский К. Д. Собрание сочинений в 11 тт. Т. 2. Педагогические статьи 1857-1861 гг. М., 1948. 656 с.Ushinsky K. D. Sobranie sochinenij v 11 tt. T. 2. Pedagogicheskie stat'i 1857-1861 gg. [Collected works in 11 volumes. Vol. 2. Pedagogical articles 1857-1861]. Moscow, 1948. 656 p. (In Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.