dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2025-19-1-55-58dagpsi-2048Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEСущность и характеристика современных образовательных цифровых технологийEssence and Features of Modern Educational Digital TechnologiesМагомедовШ. А.MagomedovSh. A.

Магомедов Шамиль Абдулмажидович - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра теории и методики профессионального образования.

Махачкала

Shamil A. Magomedov - Ph. D. (Pedagogy), assistant professor, the chair of Theory and Methods of Professional Education.

Makhachkala

sh-mag@mail.ruГаджиевР. Д.GadjievR. D.

Гаджиев Рамазан Далгатович - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра педагогики.

Махачкала

Ramazan D. Gadzhiev - Ph. D. (Pedagogy), assistant professor, the chair of Pedagogy.

Makhachkala

gadjiev82@mail.ruДагестанский государственный педагогический университет им. Р. ГамзатоваРоссияGamzatov Dagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation2025180920251915558Copyright © Магомедов Ш.А., Гаджиев Р.Д., 20252025Магомедов Ш.А., Гаджиев Р.Д.Magomedov S.A., Gadjiev R.D.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/2048Цель

Цель. Раскрыть вопросы развития образовательных цифровых технологий в современных условиях, приводящих к неизбежной их трансформации.

Методы

Методы. Сравнительно-сопоставительный анализ специализированной и научной литературы, рефлексия зарубежного и отечественного опыта обеспечения информационной безопасности.

Результат

Результат. Существующие характеристики современных образовательных цифровых технологий способствуют налаживанию широких коммуникаций и содействуют взаимодействию между различными общественными сферами. Эти возможности значительно изменили способ, которым мы общаемся, работаем и обучаемся, делая коммуникацию более доступной и эффективной.

Вывод

Вывод. Реализации комплексного процесса, заложенного в образовательных цифровых технологиях, позволяет снижать затраты времени и ресурсов, уменьшает вероятность ошибок, обеспечивают возможность бора, хранения и анализа больших объемов данных, что позволяет принимать обоснованные решения на основе аналитики.

Aim

Aim. To reveal the issues of the development of digital technologies in modern conditions, leading to their inevitable transformation.

Methods

Methods. Comparative analysis of specialized and scientific literature, reflection on foreign and domestic experience in ensuring information security.

Result

Result. Digital technologies modify communications and interactions between all subjects of modern society. In this regard, our task is to follow the ongoing trends of digital transformation, as well as to reveal their essence and give an appropriate description.

Conclusion

Conclusion. Existing types of digital technologies, the use of which makes it possible to maximize all the possibilities inherent in them, significantly increase competitiveness. Therefore, the introduction of digital technologies will be the turning point that will bring public relations to a completely new level in the near future.

цифровизациятехнологиитрансформацияцифровые технологииинформацияdigitalizationtechnologytransformationdigital technologiesinformationReferencesАнтипов М. А. Социальность и социализация в условиях цифровизации общества // Философская мысль. 2022. № 11. С. 61-72.Antipov M. A. Social'nost' i socializaciya v usloviyakh cifrovizacii obshchestva [Sociality and socialization in the conditions of digitalization of society]. Philosophical thought. 2022. № 11. Pp. 61-72. (In Russian)Гончаров В. Н., Лукьянов Г. И. Социальнофилософский анализ информационного общества: к постановке проблемы исследования // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2020. № 1. С. 104-109.Goncharov V. N., Lukyanov G. I. Social'nofilosofskij analiz informacionnogo obshchestva: k postanovke problemy issledovaniya [Socio-philosophical analysis of the information society: towards the formulation of the research problem]. Economic and humanitarian studies of the regions. 2020. № 1. Pp. 104-109. (In Russian)Нестеренко Е. А. Направления развития цифровой экономики и цифровых технологий в России // Экономическая безопасность и качество. 2018. № 2(31). С. 9-14.Nesterenko E. A. Napravleniya razvitiya cifrovoj ehkonomiki i cifrovykh tekhnologij v Rossii [Directions of development of the digital economy and digital technologies in Russia]. Economic security and quality. 2018. No. 2(31). Pp. 9-14. (In Russian)Соловьева Л. Н. Современное общество как информационное: социально-философский аспект // Общество: философия, история, культура. 2021. № 12(92). С. 70-74.Solovyova L. N. Sovremennoe obshchestvo kak informacionnoe: social'no-filosofskij aspekt [Modern society as an informational one: a sociophilosophical aspect]. Society: philosophy, history, culture. 2021. No. 12(92). Pp. 70-74. (In Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.