dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical Universitydagpsi-185Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПЫТА НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯUSING THE EXPERIENCE OF THE TRADITIONAL PEDAGOGY IN THE MODERN EDUCATION PRACTICEМагомедоваЗ. Ш.MagomedovaZ. Sh.

кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой общей и теоретической педагогики, ДГПУ

Candidate of Pedagogy, the head of the chair of General and Theoretical Pedagogy, DSPU

zamira-m69@mail.ruМунгиеваН. З.MungievaN. Z.

кандидат филологических наук, доцент кафедры общей и теоретической педагогики, ДГПУ

Candidate of Philology, assistant professor, the chair of General and Theoretical Pedagogy, DSPU

zamira-m69@mail.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation201513062017023942Copyright © Магомедова З.Ш., Мунгиева Н.З., 20172017Магомедова З.Ш., Мунгиева Н.З.Magomedova Z.S., Mungieva N.Z.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/185

В статье сделан акцент на необходимость возрождения традиционного народного механизма восприятия, понимания, осмысления и применения как национальных, так и общечеловеческих культурных ценностей в жизни нынешних и грядущих поколений.

The article focuses on the need to revive the traditional folk mechanism of perception, understanding, comprehension and application of both ethnic and general human cultural values in the life of present and future generations.

народная педагогикавоспитаниеобразованиедуховные ценностисемейное воспитаниеfolk pedagogyupbringingeducationspiritual valuesfamily upbringingReferencesВоспитание детей и молодежи на традициях народной педагогики. Махачкала: Пед. общество, 2009. 82 с.The education of children and youth in the traditions of the folk pedagogy. Makhachkala: Ped. Society, 2009. 82 p.Гасанов З. Т. Социально-педагогические основы интернационального и патриотического воспитания учащихся. Махачкала: Дагучпедгиз, 1973. 145 с.Gasanov Z. T. Socio-pedagogical bases of international and patriotic education of students. Makhachkala: Daguchpedgiz, 1973. 145 p.Гашимов А. Ш. Азербайджанская народная педагогика. Баку: Азер-нешр, 1970. 142 с.Gashimov A. Sh. Azerbaijani folk pedagogy. Baku, Azer-Neshr, 1970. 142 p.Магомедова З. М. Прогрессивные традиции народов Дагестана как средство нравственного воспитания. Махачкала, Дагучпедгиз, 1980. 66 с.Magomedova Z. M. Progressive traditions of the peoples of Dagestan as a means of moral education. Makhachkala, Daguchpedgiz, 1980. 66 p. 5. Magomedova Z. Sh. The formation of spiritual and moral values of adolescents in the sphere of influence of ethnicity // Standards and monitoring in education. # 5, M., 2012.Магомедова З. Ш. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков в сфере влияния этноса // Стандарты и мониторинг в образовании. № 5, М., 2012.Mirzoev Sh. A. Folk pedagogy of Dagestan: content, forms and methods of education. Makhachkala: Daguchpedgiz, 1986. 128 p.Мирзоев Ш. А. Народная педагогика Дагестана: содержание, формы и методы воспитания. Махачкала: Дагучпедгиз, 1986. 128 с.Мирзоев Ш. А. Народная педагогика Дагестана: содержание, формы и методы воспитания. Махачкала: Дагучпедгиз, 1986. 128 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.