старший преподаватель кафедры общей и педагогической психологии, ДГПУ
senior lecturer, the chair of General and Pedagogical Psychology, DSPU
доцент кафедры общей и педагогической психологии, ДГПУ
assistant professor, the chair of General and Pedagogic Psychology, DSPU;
кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры общей и педагогической психологии, ДГПУ
Candidate of Psychology, senior lecturer, the chair of General and Pedagogic Psychology, DSPU
В статье описывается проблема мотивации достижения успеха подростков-сирот. Характеризуется роль мотивации достижения в структуре личности, раскрываемая в рамках когнитивного и атрибутивного подхода. В статье изучаются и анализируются особенности мотивации достижения успеха подростков-сирот в сравнении с детьми, воспитывающимися в условиях семьи.
The authors of the article describe the issue of orphaned teenagers’ success achievement motivation. They characterize the role of achievement motivation in the personality structure, disclosed in the framework of the cognitive and attributive approach. They also research and analyze the peculiarities of orphaned teenagers’ success achievement motivation in comparison with the children raised in a family environment.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.