dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical Universitydagpsi-159Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИTHE PROBLEM OF DEVELOPMENT OF STUDENTS’ RESEARCH COMPETENCIES DURING THE STUDENT TEACHINGАсхабалиеваД. Д.AskhabalievaD. D.

аспирант кафедры теории и методики профессионального образования, ДГПУ

postgraduate, the chair of Theory and Methods of Professional Training, DSPU

omarovama@yandex.ruАлижановаХ. А.AlizhanovaK. A.

доктор педагогических наук, заведующая кафедрой теории и методики профессионального образования, ДГПУ

Doctor of Pedagogy, the head of the chair of Theory and Methods of Professional Training, DSPU

omarovama@yandex.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation201513062017013236Copyright © Асхабалиева Д.Д., Алижанова Х.А., 20172017Асхабалиева Д.Д., Алижанова Х.А.Askhabalieva D.D., Alizhanova K.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/159

Статья посвящена формированию исследовательских компетенций студентов в процессе педагогической практики. Выделены модели формирования исследовательских компетенций в процессе педагогической практики. Определены показатели сформированности исследовательских компетенций на педагогической практике.

The article deals with the development of the students’ research competencies during their student teaching. The authors single out models of the developing the research competencies during the student teaching. They define the indicators of development of the research competencies during the student teaching.

компетенцииисследовательские компетенциипедагогическая практикапрофессиональное образованиемодернизацияcompetenciesresearch competenciessrudent teachingprofessional trainingmodernizationReferencesАлижанова Х. А Экономическая подготовка старшеклассников в условиях профильного обучения: Дисс.док.пед.наук. 13.00.08. Махачкала, 2012.Alizhanova Kh. A. Economic training of senior pupils in the context of professional training: Diss. … Doс. of Ped. 13.00.08. Makhachkala. 2012.Асхабалиева Д. Д. Роль педагогической практики в профессиональном становлении будущих учителей // Сборник материалов VIII международной научно-практической конференции Культура. Духовность. Общество. Под общ. ред. С. С. Чернова. Новосибирск: ЦРНС, 2013. С. 177- 182.Askhabalieva D. D. The role of the student training in the professional development of future teachers. // Proceedings of the 8th international scientific-practical conference Culture. Spirituality. Society. Under the General Ed. of S. S. Chernov. Novosibirsk: CRSS Publishing, 2013. P. 177-182.Бережнова Е. В. Профессиональная компетентность как критерий качества подготовки будущих учителей // Компетенции в образовании: опыт проектирования: Сб. научных трудов / под ред. А. В. Хуторского. М. : Научно-внедренческое предприятие «ИНЭК», 2007.Berezhnova E. V. Professional competence as a criterion of the quality of future teachers’ training // Competencies in education: projecting experience: Collected papers / ed. by A. V. Khutorskoy. M. : Scientific-inculcational enterprise "INEC", 2007.Дзидзоева С. М. Педагогическая практика как условие развития исследовательских компетенций студентов. Дисс. … канд. пед. наук.Dzidzoeva S. M. The student teaching as a condition for the development of the students’ research competencies. Dis. … Cand. of Pedagogy.Дзидзоева С. М. Педагогическая практика как условие развития исследовательских компетенций студентов // Известия ЮФУ. Педагогические науки № 7. 2008. С. 114-121.Dzidzoeva S. M. The student teaching as a condition for the development of the students’ research competencies // Proceedings of SFU. Pedagogical Science. # 7. 2008. P. 114-121.Дзидзоева С. М. Стратегии практической работы // Известия ЮФУ. Педагогические науки № 8. 2008. С. 157-164.Dzidzoeva S. M. Strategy for the practical work // Proceedings of SFU. Pedagogical science. # 8, 2008. P. 157-164.Плотникова Н. И. Общеучебные компетенции в структуре дистанционного курса на английском языке // Компетенции в образовании: опыт проектирования: Сб. научных трудов / под ред. А. В. Хуторского. М. : Научно-внедренческое предприятие «ИНЭК». 2007 г.Plotnikova N. I. General educational competencies in the structure of the distance training course in English // Competencies in education: projecting skill: Collected papers / ed. by A. V. Khutorskoy. M. : Scientific-inculcational enterprise "INEC", 2007.Шкерина Т. А. Исследовательская компетенция бакалавра - будущего педагога и условия её развития // Психология обучения № 11, 2010. С. 86-95.Shkerina T. A. Research competence of a bachelor, the- future teacher and conditions for its development // Psychology of teaching. # 11. P. 86-95.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.