<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">dagpsi</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1995-0659</issn><publisher><publisher-name>Dagestan State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">dagpsi-149</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>НЕКОТОРЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЛАНШЕТНОГО КОМПЬЮТЕРА В ИННОВАЦИОННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SOME PEDAGOGICAL ASPECTS OF USING THE TABLET PC IN THE INNOVATIVE PROFESSIONAL ACTIVITY OF A TEACHER</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Омарова</surname><given-names>Д. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Omarova</surname><given-names>D. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>аспирант кафедры теории и методики профессионального образования, ДГПУ</p></bio><bio xml:lang="en"><p>postgraduate, the chair of Theory and Methods of Professional Training, DSPU</p></bio><email xlink:type="simple">o-diana@inbox.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Раджабалиев</surname><given-names>Г. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Radzhabaliev</surname><given-names>G. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>кандидат технических наук, профессор, заведующий кафедрой информационных технологий, ДГПУ</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Candidate of Technical Science, professor, the head of the chair of Information Technologies, DSPU</p></bio><email xlink:type="simple">nauka_dgpu@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Дагестанский государственный педагогический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Dagestan State Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>13</day><month>06</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>110</fpage><lpage>113</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Омарова Д.С., Раджабалиев Г.П., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Омарова Д.С., Раджабалиев Г.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Omarova D.S., Radzhabaliev G.P.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/149">https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/149</self-uri><abstract><p>Статья посвящена анализу инновационной деятельности учителей и перспективе применения новшеств в педагогической практике. Описаны основные преимущества применения планшетного компьютера в инновационной профессиональной деятельности педагога, в условиях инновационной образовательной среды.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the analysis of innovative activity of teachers and prospects of application of innovations in pedagogical practice. The authors describe the main advantages of using the tablet PC in innovative professional activity of a teacher in the conditions of the innovative educational environment.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Планшетный компьютер</kwd><kwd>инновации</kwd><kwd>инновационная деятельность</kwd><kwd>новшества</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>tablet PC</kwd><kwd>innovations</kwd><kwd>innovative acrivity</kwd><kwd>novelties</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кларин М. В. Инновации в обучении: метафоры и модели. М. : Наука. 1997. 222 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Klarin M. V. Innovations in teaching: metaphors and models. M. : Nauka. 1997. 22 р.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Подымова Л. С. Подготовка учителя к инновационной деятельности. М., 1995.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Podymova L. S. Training of teachers for innovative activities. M. 1995.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рябоконева М. А. Применение планшетных компьютеров в образовании. Материалы всероссийской научно-практической конференции «Формирование информационной образовательной среды учреждений профессионального образования на основе электронных технологий». 2013. С. 312-315.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ryabokoneva M. A. Using the tablet computers in education. Materials of All-Russian scientific practical conference “Development of information educational environment of professional educational institutions on the basis of electronic technologies”. 2013. 312 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сластенин В. А., Подымова Л. С. Педагогика: инновационная деятельность. М. : ИЧП «Издательство Магистр». 1997. 224 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Slastenin V. A., Podymova P. S. Pedagogy: Innovation activity. M.: IPE “Magister Publishing”. 1997. 224 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Синицына Т. А. Подготовка будущих учителей технологии к инновационной деятельности в области использования информационных технологий: Дис. … канд. пед. наук: 13.00.02: М. : 2003. 166 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sinitsyna T. A. Training of the future teachers for technology innovation in the field of using the information technologies: Dis. … Cand. Ped. M., 2003. 166 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шушкевич С. Н. Педагогические условия профессиональной подготовки студентов педагогического вуза как субъектов инновационной деятельности // Вестник МГУ. Культура и искусство. 2010. № 2 С. 172-175.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shushkevich S. N. Pedagogical conditions of professional training of students of pedagogical universities as subjects of innovative activity // Bulletin of MSU. Culture and art. 2010. # 2. P. 172-175.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фролов И. Н., Егоров А. И. Методология применения современных технических средств обучения. М. : Издательство "Академия Естествознания". 2008.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Frolov S. N., Egorov A. I. The methods of applying the modern technical training aids. M. : Publishing house "Academy of Natural Sciences". 2008.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: http: //www.itved.ru/ planshety/preimushhestva-planshetnyx-kompyuterov-v-obrazovanii-i-uchyobe.html 9. URL: http:/ /учебные пре-зентации.рф/ planshety-ipad-v-rossijskom-obrazovanii.html 10. URL: http://www. innoros.ru/ innovation-idea25/ideas/planshetnye-kompyutery-dlya-obucheniya</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: http://www.itved.ru/planshety/preimushhestva-planshetnyx-kompyuterov-vobrazovanii-i-uchyobe.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: http://учебные презентации.рф/planshety-ipad-v-rossijskomobrazovanii.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: http://учебные презентации.рф/planshety-ipad-v-rossijskomobrazovanii.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">URL: http://www.in-noros.ru/ innovation-idea25/ideas/planshetnye-kompyutery-dlyaobucheniya</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">URL: http://www.in-noros.ru/ innovation-idea25/ideas/planshetnye-kompyutery-dlyaobucheniya</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
