Жанна Темирхановна Курбанова, кандидат психологических наук
кафедра психологии развития личности
Махачкала
Zhanna T. Kurbanova, Ph. D. (Psychology)
chair of Psychology of Personality Development
Makhachkala
Цель статьи – раскрыть психологическое содержание понятий «мораль» и «нравственность» в представлении отечественных и зарубежных научных школ.
Методы. Анализ литературы, посвященной понятиям «мораль» и «нравственность», метод сравнительного анализа.
Результаты. Приводятся результаты эмпирического кросскультурного исследования морального самосознания, проведенного на выборках дагестанской и русской молодежи.
Вывод. Если рассматривать межэтнические особенности решения моральных дилемм, сравнивая отдельно данные мужчин и отдельно – женщин, то видно почти полное отсутствие принципиальных отличий, когда представители одной культуры принимают одно из решений, а другие – противоположное.
The aim of the article reveals the psychological content of the concepts of "morality" and "ethics" in the view of domestic and foreign scientific schools.
Methods. Analysis of the literature devoted to the concepts of "morality" and "morality", a method of comparative analysis.
Results. The results of an empirical cross-cultural study of moral self-awareness conducted on samples of Dagestani and Russian youth are presented.
Conclusion. If we consider the interethnic features of solving moral dilemmas, comparing the data of men separately and women separately, we see an almost complete absence of fundamental differences when representatives of one culture make one of the decisions, and the other – the opposite.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.