<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">dagpsi</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1995-0659</issn><publisher><publisher-name>Dagestan State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.31161/1995-0659-2024-18-3-61-68</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">dagpsi-1470</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGICAL SCIENCE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Художественная культура народов Дагестана как фактор эстетического воспитания</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Artistic Culture of Dagestan Peoples as a Factor of Aesthetic Education</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мирзоев</surname><given-names>Ш. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Mirzoev</surname><given-names>Sh. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Шайдабег Айдабегович Мирзоев, кандидат педагогических наук, профессор, заведующий сектором</p><p>кафедра педагогики; сектор педагогики</p><p>Махачкала</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Shaidabeg A. Mirzoev, Ph. D. (Pedagogy), рrofessor, head of Sector</p><p>chair of the Pedagogy; Pedagogy Sector</p><p>Makhachkala</p></bio><email xlink:type="simple">sixivi@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Курбан-Адамова</surname><given-names>Г. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kurban-Adamova</surname><given-names>G. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Гулеймат Амирхангаджиевна Курбан-Адамова, кандидат педагогических наук, старший преподаватель</p><p>кафедра рисунка</p><p>Махачкала</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Guleimat A. Kurban-Adamova, Ph. D. (Pedagogy), Senior Lecturer</p><p>chair of Drawing</p><p>Makhachkala</p></bio><email xlink:type="simple">guleymat@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова; Дагестанский научно-исследовательский институт педагогики им. А. А. Тахо-Годи</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Gamzatov Dagestan State Pedagogical University;  A. A. Takho-Godi Dagestan Scientific Research Institute of Pedagogy</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Gamzatov Dagestan State Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>15</day><month>10</month><year>2024</year></pub-date><volume>18</volume><issue>3</issue><fpage>61</fpage><lpage>68</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мирзоев Ш.А., Курбан-Адамова Г.А., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мирзоев Ш.А., Курбан-Адамова Г.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Mirzoev S.A., Kurban-Adamova G.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1470">https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1470</self-uri><abstract><sec><title>   Цель</title><p>   Цель. В статье анализируются проблемы воспитания подрастающего поколения средствами художественной культуры Дагестана.</p></sec><sec><title>   Методы</title><p>   Методы. Для предупреждения деформации картины мира и ценностных ориентиров подрастающего поколения и развития патриотизма в статье предлагается: акцентировать внимание на изучении отечественной истории, которое позволит понять и положительно оценить историческое наследие своей страны и укрепить его патриотические чувства; познакомить с уникальной культурой родного края, изучить обычаи и традиции народа, которые помогут сформировать уважение к своему прошлому, развить толерантность и укрепить чувство принадлежности к своему народу.</p></sec><sec><title>   Результат</title><p>   Результат. Изучение художественной культуры родного края: организация посещений театров, музеев, выставок и концертов, проведение творческих мастер-классов и фестивалей, которые отображают актуальные проблемы современного общества и важнейшие этапы истории народа, неразрывно связанные с развитием характерных направлений российской культуры, позволит подрастающему поколению расширить свой кругозор и развить эстетические вкусы, формировать патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы и т. д.</p></sec><sec><title>   Вывод</title><p>   Вывод. Изучение художественной культуры родного края поможет учащимся осознать красоту и значимость искусства, что в свою очередь способствует формированию глубокого понимания и проникновения в мир духовных ценностей соотечественников.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>   Aim</title><p>   Aim. The article analyzes the problems of educating the younger generation by means of the artistic culture of Dagestan.</p></sec><sec><title>   Methods</title><p>   Methods. To prevent the deformation of the worldview and value orientations of the younger generation and the development of patriotism, the article suggests: to focus on the study of national history, which will allow to understand and positively evaluate the historical heritage of their country and strengthen their patriotic feelings; to introduce them to the culture of their native land, to study the customs and traditions of the people, which will help to form respect for their past to develop tolerance and strengthen the sense of belonging to one's own people.</p></sec><sec><title>   Results</title><p>   Results. Studying the artistic culture of the native land: organizing visits to theaters, museums, exhibitions and concerts, conducting creative workshops and festivals that reflect the current problems of modern society and the most important stages of the history of the people, inextricablylinked with the development of characteristic trends of Russian culture, will allow the younger generation to broaden their horizons and develop aesthetic tastes, form patriotism, citizenship, service to the Fatherland and responsibility for its fate, high moral ideals, etc.</p></sec><sec><title>   Conclusion</title><p>   Conclusion. Studying the artistic culture of the native land will help students realize the beauty and significance of art, which in turn contributes to the formation of a deep understanding and penetration into the world of spiritual values of compatriots.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>художественная культура</kwd><kwd>декоративно-прикладное искусство</kwd><kwd>изобразительное искусство</kwd><kwd>воспитание</kwd><kwd>патриотизм</kwd><kwd>национальная культура народов Дагестана</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>artistic culture</kwd><kwd>decorative and applied arts</kwd><kwd>fine arts</kwd><kwd>education</kwd><kwd>patriotism</kwd><kwd>national culture of the peoples of Dagestan</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дагирова Д. А. Художники Дагестана. Изобразительное искусство. 1917-2007 : иллюстрированная энциклопедия (биобиблиографический справочник). Махачкала: Лотос, 2007. 411 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dagirova D. A. Artists of Dagestan. Hudozhniki Dagestana. Izobrazitel'noe iskusstvo. 1917-2007 : illyustrirovannaya ehnciklopediya (biobibliograficheskij spravochnik) [Visual art. 1917-2007 : illustrated encyclopedia (bio-bibliographic reference). Makhachkala: Lotus, 2007. 411 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дамаданова С. Р., Лугуев А. С. Художественная культура Дагестана как часть духовной культуры России // Международный журнал экспериментального образования. 2010. № 5. С. 15-16</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Damadanova S. R., Luguev A. S. Hudozhestvennaya kul'tura Dagestana kak chast' dukhovnoj kul'tury Rossii [The artistic culture of Dagestan as part of the spiritual culture of Russia]. International Journal of Experimental Education. 2010. No. 5. Pp. 15-16. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2009. 29 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Danilyuk A. Ya., Kondakov A. M., Tishkov V. A. Koncepciya dukhovno-nravstvennogo razvitiya i vospitaniya lichnosti grazhdanina Rossii [The concept of spiritual and moral development and education of the personality of a citizen of Russia]. Moscow: Prosveshchenie, 2009. 29 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Каймаразов Г. Ш. Очерки истории культуры народов Дагестана: Со времени присоединения к России до наших дней. М.: Наука, 1971. 475 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kaimarazov G. Sh. Ocherki istorii kul'tury narodov Dagestana: So vremeni prisoedineniya k Rossii do nashikh dnej [Essays on the history of the culture of the peoples of Dagestan: From the time of accession to Russia to the present day]. Moscow: Nauka, 1971. 475 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мирзоев Ш. А. Народная педагогика Дагестана. Махачкала: Дагучпедгиз, 1992. 185 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mirzoev Sh. A. Narodnaya pedagogika Dagestana [Folk pedagogy of Dagestan]. Makhachkala: Daguchpedgiz, 1992. 185 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Указ Президента Российской Федерации от 09. 11. 2022 г. № 809. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502 (дата обращения: 11. 03. 2024)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Decree of the President of the Russian Federation No. 809 dated 09.11.2022 [Decree of the President of the Russian Federation No. 809 dated 09. 11. 2022]. [Electronic resource]. Mode of access: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502 (accessed: 11. 03. 2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
