dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2024-18-2-17-22dagpsi-1291Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEИспользование геометрических задач исследовательского характера при обучении геометрии в школеUsing the Geometric Problems of a Research Nature in Teaching Geometry at SchoolГаджимурадовМ. А.GadzhimuradovM. A.

Гаджимурадов Мадрид Абдуллаевич, кандидат физико-математических наук, профессор, кафедра высшей математики

Махачкала

Madrid A. Gadzhimuradov, Ph. D. (Physical and Mathematical Sciences), рrofessor, the сhair of Higher Mathematics

Makhachkala

matanaliz-dgpu@mail.ruГаджиеваЗ. Д.GadzhievaZ. D.

Гаджиева Зульфия Джамалдиновна, кандидат физико-математических наук, доцент, кафедра высшей математики

Махачкала

Zulfiya D. Gadzhieva, Ph. D. (Physical and Mathematical Sciences), assistant professor, the сhair of Higher Mathematics

Makhachkala

gadzhievazulfiyaa@mail.ruДагестанский государственный педагогический университет им. Р. ГамзатоваРоссияGamzatov Dagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation2024170620241821722Copyright © Гаджимурадов М.А., Гаджиева З.Д., 20242024Гаджимурадов М.А., Гаджиева З.Д.Gadzhimuradov M.A., Gadzhieva Z.D.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1291

Цель – изучить возможность использования геометрических задач для создания мотивации к проведению исследований.

Методы

Методы. Комбинированные аналитико-синтетические методы, математические методы обработки информации.

Результат

Результат. Авторами подобраны геометрические задачи, способствующие формированию и развитию исследовательской деятельности учащихся.

Вывод

Вывод. Обучение учеников генерированию идей при решении геометрических задач позволяет сформировать у школьников важные элементы исследовательской деятельности.

The aim is to study the possibility of using geometric problems to create motivation for research.

Methods

Methods. Combined analytical and synthetic methods, mathematical methods of information processing.

Result

Result. The authors selected geometric tasks that contribute to the formation and development of students' research activities.

Conclusion

Conclusion. Teaching students to generate ideas when solving geometric problems allows students to form important elements of research activity.

исследовательская деятельностьгеометрическая задачамотивацияспособ решенияоперацияresearch activitygeometric problemmotivationsolution methodoperationReferencesАлександров А. Д. Геометрия: учебное пособие для 8 кл. с углубленным изучением математики. М.: Просвещение, 2002. 240 с.Alexandrov A. D. Geometriya: uchebnoe posobie dlya 8 kl. s uglublennym izucheniem matematiki [Geometry: a textbook for 8th grade with in-depth study of mathematics]. Moscow: Enlightenment, 2002. 240 p. (In Russian)Атанасян Л. С. Геометрия: доп. главы к шк. учеб. 8 кл.: учебное пособие для учащихся шк. и кл. с углубленным изучением математики. М.: Просвещение, 1996. 205 с.Atanasyan L. S. Geometriya: dop. glavy k shk. ucheb. 8 kl.: uchebnoe posobie dlya uchashchikhsya shk. i kl. s uglublennym izucheniem matematiki [Geometry: add. chapters to the shk. study. 8kl: a textbook for students of the school. and kl. with an in-depth study of mathematics]. Moscow: Enlightenment, 1996. 205 p. (In Russian)Гаджимурадов М. А. Развитие навыков научно-исследовательской деятельности как средство формирования профессиональной компетентности учителя математики // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. № 4, 2022. 6 с.Gadzhimuradov M. A. Razvitie navykov nauchno-issledovatel'skoj deyatel'nosti kak sredstvo formirovaniya professional'noj kompetentnosti uchitelya matematiki [Development of research skills as a means of forming the professional competence of a mathematics teacher]. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Рedagogical Sciences. No.4, 2022. 6 p. (In Russian)Зив Б. Г. Задачи по геометрии для 7-11 классов. М.: Просвещение, 2009. 205 с.Ziv B. G. Zadachi po geometrii dlya 7-11 klassov [Geometry problems for grades 7-11]. Moscow: Enlightenment, 2009. 205 p. (In Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.