dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0675-2021-15-4-80-84dagpsi-1221Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEАдаптивная физическая культура и спорт для лиц с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями в Республике Дагестан: проблемы и перспективы развитияAdaptive Physical Culture and Sports for People with Disabilities and Intellectual Disabilities in the Republic of Dagestan: Problems and Development ProspectsМагомедовГ. А.MagomedovG. А.

Магомедов Гафур Анварбекович, кандидат биологических наук, доцент, кафедра теории и методики физической культуры

Махачкала

Gafur A. Magomedov, Ph. D. (Biology), assistant professor, the chair of Theory and Methods of Physical Training

Makhachkala

gafur.magomedov.60@mail.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation2021080520241548084Copyright © Магомедов Г.А., 20242024Магомедов Г.А.Magomedov G.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1221

Цель – определить проблемы и перспективы развития адаптивной физической культуры и спорта в Республике Дагестан.

Методы

Методы. Анализ научной литературы, наблюдение, обобщение результатов.

Результаты

Результаты. На основе анализа вопросов истории, теории и практики развития адаптивной физической культуры и спорта в Республике Дагестан определен ряд проблем в социализации лиц с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями и возможные пути решения этих проблем.

В заключении изложены перспективы развития адаптивной физической культуры и спорта в Дагестане, а также возможные направления научной и практической деятельности в данной области.

The aim is to identify the problems and prospects of the development of adaptive physical culture and sports in the Republic of Dagestan.

Methods

Methods. Analysis of scientific literature, observation, generalization of results.

Results

Results. Based on the analysis of the issues of history, theory and practice of the development of adaptive physical culture and sports in the Republic of Dagestan, a number of problems in the socialization of persons with disabilities and intellectual disabilities and possible solutions to these problems have been identified.

In conclusion, the prospects for the development of adaptive physical culture and sports in Dagestan, as well as possible directions of scientific and practical activities in this area are outlined.

адаптивная физическая культура и спортлица с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)лица с интеллектуальными нарушениями (ЛИН)социальная адаптациясоциальная интеграцияadaptive physical culture and sportspersons with disabilitiespersons with mental disabilitiessocial adaptationsocial integrationReferencesЕвсеев С. П. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник. М.: Спорт, 2020. 616 с.Evseev S. P. Teoriya i organizaciya adaptivnoj fizicheskoj kul'tury: uchebnik [Theory and organization of adaptive physical culture: textbook]. Moscow, Sport, 2020, 616 p. (in Russian)Маллаев Д. М. Голбол – игра озвученным мячом для слепых. Правила соревнований. М.: Советский спорт, 1990. 28 с.Mallaev D. M. Golbol – igra ozvuchennym myachom dlya slepyh. Pravila sorevnovanij [Goalball as a game with a voiced ball for the blind. Competition Rules]. Moscow, Soviet sport, 1990, 28 p. (in Russian)Маллаев Д. М. Психология и педагогика игры слепых и слабовидящих: монография. М.: СМУР, 2018. 486 с.Mallaev D. M. Psihologiya i pedagogika igry slepyh i slabovidyashchih: monografiya [Psychology and pedagogy of the game of the blind and visually impaired: monograph]. Мoscow, SMUR, 2018, 486 p. (in Russian)Маллаев Д. М., Магомедов Г. А. Адаптивная физическая культура в системе специального и инклюзивного образования // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2015. Т. 9. № 3. C. 31–36.Mallaev D. M., Magomedov G. A. Adaptivnaya fizicheskaya kul'tura v sisteme special'nogo i inklyuzivnogo obrazovaniya [The adaptive physical training in the system of the special and inclusive education]. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences, 2015, vol. 9, no. 3, pp. 31–36 (in Russian).Магомедов Г. А., Чупанова Н. В. Теория и практика адаптивной физической культуры в инклюзивном пространстве // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2018. Т. 12. № 3. С. 42–47.Magomedov G. A., Chupanova N. V. Teoriya i praktika adaptivnoj fizicheskoj kul'tury v inklyuzivnom prostranstve [Theory and practice of adaptive physical culture in an inclusive space]. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences, 2018, vol. 12, no. 3, pp. 42–47 (in Russian).Образование в XXI веке. URL: ru.unesco.org/themes/obrazovanie-v-xxi-veke (дата обращения 20.10.2021).Obrazovanie v XXI veke [Education in the 21st century]. Available at: ru.unesco.org/themes/obrazovanie-v-xxi-veke (accessed 20 October 2021).Общероссийская общественная организация «Всероссийская Федерация спорта лиц с интеллектуальными нарушениями». URL: https://www.rsf-id.ru/federaciya/o-nas.html (дата обращения 20.10.2021).Obshcherossijskaya obshchestvennaya organizaciya «Vserossijskaya Federaciya sporta lic s intellektual'nymi narusheniyami» [All-Russian public organization “All-Russian Federation of Sports of Persons with Intellectual Disabilities”]. Available at: https://www.rsf-id.ru/federaciya/onas.html (accessed 20 October 2021).Сеген Э. Воспитание, гигиена и нравственное лечение умственно-ненормальных детей. СПб.: М. Л. Лихтенштадт, 1903. 319 с.Segen E. Vospitanie, gigiena i nravstvennoe lechenie umstvenno-nenormal'nyh detej [Education, hygiene and moral treatment of mentally abnormal children]. Saint Petersburg, M. L. Lihtenshtadt, 1903, 319 p. (in Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.