<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">dagpsi</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1995-0659</issn><publisher><publisher-name>Dagestan State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.31161/1995-0659-2023-17-3-39-45</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">dagpsi-1190</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGICAL SCIENCE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Паремии как средство выразительности</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Idioms (Paremias) as a Means of Optimizing Speech Expressiveness</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Курамагомедова</surname><given-names>З. М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kuramagomedova</surname><given-names>Z. M.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Курамагомедова Зулейха Магомедовна - кандидат филологических наук, доцент, кафедра экономики и управления.</p><p>Махачкала</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Zuleikha M. Kuramagomedova - Ph. D. (Philology), аssistant рrofessor, the chair of Economics and Management, Moscow Automobile and Road State Technical University, Makhachkala branch.</p><p>Makhachkala</p></bio><email xlink:type="simple">zuzuchekk@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Нурудинова</surname><given-names>Н. М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Nurudinova</surname><given-names>N. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Нурудинова Наида Магомедовна - кандидат филологических наук, доцент, кафедра экономики и управления.</p><p>Махачкала</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Naida M. Nurudinova - Ph. D. (Philology), аssistant рrofessor, the chair of Economics and Management, Moscow Automobile and Road State Technical University, Makhachkala branch.</p><p>Makhachkala</p></bio><email xlink:type="simple">Dr.meli@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гусейнова</surname><given-names>М. К.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Guseynova</surname><given-names>M. K.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Гусейнова Меседу Каисовна - аспирант, ДГУ; преподаватель, кафедра теоретической и прикладной лингвистики, Автомобильно-дорожный колледж.</p><p>Махачкала</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Mesedu K. Guseynova - Postgraduate, Dagestan State University; Teacher, the chair of Theoretical and Applied Linguistics, Automobile and Road College.</p><p>Makhachkala</p></bio><email xlink:type="simple">ms.guseynovam@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет, Махачкалинский филиал</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow Automobile and Road State Technical University, Makhachkala branch</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Дагестанский государственный университет; Автомобильно-дорожный колледж</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Dagestan State University; Automobile and Road College</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>27</day><month>04</month><year>2024</year></pub-date><volume>17</volume><issue>3</issue><fpage>39</fpage><lpage>45</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Курамагомедова З.М., Нурудинова Н.М., Гусейнова М.К., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Курамагомедова З.М., Нурудинова Н.М., Гусейнова М.К.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kuramagomedova Z.M., Nurudinova N.N., Guseynova M.K.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1190">https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1190</self-uri><abstract><p>Основной целью исследования является выявление особенностей паремий для более ускоренного изучения английского языка и облегчения процесса обучения через лингвоориентированный подход, а также потребность доказать, как знание паремий влияет на расширение представления о менталитете и мировоззренческих основ нации и способствует выстраиванию взаимно толерантных взаимоотношений. В соответствии с целью авторами были использованы разнообразные методы - от когнитивного до комплексного толкования, дискурсивного и коммунопрагматического анализа. Результаты проведенного исследования позволяют говорить о повышении мотивации к изучению языка, о погружении не только в грамматические нюансы английского, но и в ментальную природу языка, поскольку паремии являются концентрированным сгустком сокровищницы языка. Выводы. Выявлены и описаны особенности паремий, представлен инструмент выявления этнических нюансов языка.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The main aim of the study is to identify the features of paremias for faster learning of the English language and to facilitate the learning process through a language-oriented approach, as well as the need to prove how knowledge of paremias affects the expansion of the idea of the mentality and ideo­logical foundations of the nation and contributes to building mutually tolerant relationships. In accordance with the purpose, the authors used a variety of methods - from cognitive to complex interpretation, discursive and communopragmatic analysis. The results of the study allow us to talk about increasing motivation to learn the language, about immersion not only in the grammatical nuances of English, but also in the mental nature of the language, since paremias are a concentrated clot of the treasury of the language. Conclusions. The features of paremias are identified and described, a tool for identifying ethnic nuances of the language is presented.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>паремии</kwd><kwd>мудрые изречения</kwd><kwd>мировоззрение</kwd><kwd>мотивация обучающихся на культурологические</kwd><kwd>художественные ценности языка</kwd><kwd>студенческая молодежь</kwd><kwd>ценностные ориентации</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>paremias</kwd><kwd>wise sayings</kwd><kwd>worldview</kwd><kwd>motivation of students for cultural</kwd><kwd>artistic values of the language</kwd><kwd>student youth</kwd><kwd>value orientations</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Белецкая А. Ю. Пословица как прецедентная единица в аргументативном дискурсе: автореф. дисс. ... (10.02.04...). Самара, 2002. С. 22.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Beletskaya A. Yu. Poslovica kak precedent-naya edinica v argumentativnom diskurse: avtoref. diss. ... (10.02.04...) [Proverb as a precedent unit in argumentative discourse: abstract. dis. ... (10.02.04...)]. Samara, 2002. Pp. 22. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">«Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова 1935-1940. 88405 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">«Tolkovyj slovar' russkogo yazyka» pod redakciej D. N. Ushakova 1935-1940» ["Explanatory Dictionary of Russian" edited by D.N. Ushakov 1935-1940]. 88405 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мельчук И. А. О терминах «устойчивость» и «идиоматичность» // Вопросы языкознания.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Melchuk I. A. On the terms "stability" and “idiomaticity". Voprosy yazykoznaniya [Issues of linguistics] (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Попова З. Д., Стернин И. А. Понятие концепта в лингвистических исследованиях. Изд-во воронежского университета, 2001. C. 324.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Popova Z. D., Sternin I. A. Ponyatie koncep-ta v lingvisticheskih issledovaniyah [The concept of a concept in linguistic research]. Voronezh University Publ., 2001. Pp. 324 (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Даль В. И. Пословицы русского народа. М.: Изд-во Эксмо, Изд-во ННН. 2003. 616 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dal V. I. Poslovicy russkogo naroda [Proverbs of Russian people]. Moscow: Eksmo Publ., Publishing house NN. 2003. 616 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Казыро Г. Н. Концепт семьи в пословичной картине мира марийского языка // Фундаментальные исследования. 2013. № 10-3. С. 674-678.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kazyro G. N. The concept of the family in the proverbial picture of the world of Mari language. Fundamental'nye issledovaniya [Fundamental Research]. 2013. No. 10-3. Pp. 674-678. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Taylor A. The Proverb and an Index to the Proverb. Copenhagen, 1962.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Taylor A. The Proverb and an Index to the Proverb. Copenhagen, 1962.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ясюкевич Е. Н. Виды паремийной образности (на материале русских и английских пословиц и поговорок). 2002. С. 285.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yasyukevich E. N. Vidy paremijnoj obraznosti (na materiale russkih i anglijskih poslovic i pogovorok) [Types of paremic imagery (based on Russian and English proverbs and sayings)]. 2002. Pp. 285 (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
