dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical Universitydagpsi-116Research ArticleМАТЕРИАЛЫ II ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «БИОЛОГИЧЕСКОЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ»МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ МАГИСТРАТУРЫ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИTHE UNDERGRADUATES’ METHODOLOGICAL TRAINING FOR THEIR FUTURE PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL ACTIVITYМирноваМ. Н.MirnovaM. N.

кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания биологии, химии и естествознания, ЮФУ

assistant professor, the chair of Methods of Teaching the Biology, Chemistry and Natural Science, SFU

mirnova40aksay@mail.ruЮжный Федеральный УниверситетРоссияSouthern Federal UniversityRussian Federation20141306201703105109Copyright © Мирнова М.Н., 20172017Мирнова М.Н.Mirnova M.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/116

В статье представлены результаты исследования проблемы модернизации методической подготовки и формирования методической компетентности магистров в области педагогического образования с позиции компетентностного подхода.

The author of the article represents the results of research of a problem of methodological training modernization and formation of undergraduates’ methodological competence in the field of pedagogical education from a position of the competence-based approach.

методическая подготовкаметодическая деятельностьметодическая компетентностьпедагогическое образованиеmethodological trainingmethodological activitymethodological competencepedagogical educationReferencesАндреева Н. Д., Соломин В. П., Васильева Т. В. Теория и методика обучения экологии. М. : Академия, 2009. 208 с.Andreeva N. D., Solomin V. P., Vasilyeva T. V. Theory and methods of teaching the ecology. M. : Academy, 2009. 208 p.Горшенина Н. Е., Ларюшкина М. В. Основы методической деятельности. Самара: СГТУ, филиал в г. Сызрани, 2009. С. 3Gorshenina N. E. Laryushkina M. V. Bases of methodological activity. Samara: SSTU, branch in Syzran, 2009. P. 3.Разаханова В. П. Методическая подготовка студентов биологов к решению задач обучения учащихся // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2013. № 3. С. 90-94Razakhanova V. P. Methodological training of students of Biology for solving the problems of pupils’ education // Proceedings of Dagestan State Pedagogical University. Psychological and Pedagogical Siences. 2013. # 3. P. 90-94.Cухорукова Л. Н., Мирнова М. Н. Формирование профессиональной компетентности студентов биологов педагогического вуза в условиях двухуровневого образования // Вестник Ярославского педагогического университета. Ярославль: ЯГПУ, 2011, № 6.Sukhorukova L. N., Mirnova M. N. Formation of professional competence of students of Biology of pedagogical university in the conditions of two-level efucation // Bulletin of Yaroslavl Pedagogical University.Yaroslavl: YaSPU, 2011, # 6.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.