dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2023-17-2-57-62dagpsi-1129Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEСохранение душевного здоровья детей как проблема современной семьиPreserving the Children’s Mental Health as a Problem of the Modern FamilyМахмудоваФ. А.MakhmudovaF. A.

Махмудова Фируза Абдуллаховна - кандидат педагогических наук, старший преподаватель, кафедра социальной педагогики и социальной работы.

Махачкала

Firuza A. Makhmudova - Ph. D. (Pedagogy), senior lecturer, chair of Social Pedagogy and Social Work, Dagestan State Pedagogical University.

Makhachkala

fyruza@rambler.ruДжамиеваМ. С.DzhamievaM. S.

Джамиева Марина Салиховна - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра педагогики и технологий дошкольного и дополнительного образования.

Махачкала

Marina S. Dzhamieva - Ph. D. (Pedagogy), associate professor, chair of Pedagogy and Technologies of Preschool and Additional Education, Dagestan State Pedagogical University.

Makhachkala

dalgatovam@mail.ruАхмедоваА. М.AkhmedovaA. M.

Ахмедова Айшат Магомедовна - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра теологии и социально-гуманитарных дисциплин.

Махачкала

Aishat M. Akhmedova - Ph. D. (Pedagogy), associate professor, chair of Theology and Socio-Humanitarian Disciplines, Dagestan Humanitarian Institute.

Makhachkala

ahmedova-ashat@inbox.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian FederationДагестанский гуманитарный институтРоссияDagestan Humanitarian InstituteRussian Federation2023250420241725762Copyright © Махмудова Ф.А., Джамиева М.С., Ахмедова А.М., 20242024Махмудова Ф.А., Джамиева М.С., Ахмедова А.М.Makhmudova F.A., Dzhamieva M.S., Akhmedova A.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1129

Цель статьи – рассмотреть проблемы сохранения душевного здоровья детей в современной семье. В соответствии с целью использовались методы анализа и обобщения психолого-педагогической литературы, наблюдение. Результаты проведенного исследования позволяют говорить о том, что успешность решения проблем душевного здоровья ребенка в современных условиях зависит от благоприятного педагогического пространства в семье, так как первый в жизни ребенка социальный институт – его семья. Духовное развитие ребенка осуществляется через процессы общения, нравственное воспитание, воспитание ребенка в соответствии с особенностями его семьи. Выводы. Взрослые, принимающие непосредственное участие в процессе воспитания ребенка, должны сообща работать над сохранением его душевного здоровья. В настоящее время, когда на развитие ребенка влияют различные источники информации, именно родители выполняют функцию по передаче ему систем ценностей и норм, включению их в социальную среду и другие социальные связи.

The aim of the paper is to consider the issues of preserving the mental health of children in modern conditions. In accordance with the aim, methods of analysis and generalization of psychological and pedagogical literature, observation are used. The results of the study suggest that the success of solving the problems of mental health of a child in modern conditions depends on a favorable pedagogical space in the family, since the first social institution in the life of a child is his family. The spiritual development of the child is carried out through the processes of communication, moral education, upbringing of the child in accordance with the characteristics of his family. Conclusions. Adults who are directly involved in the process of raising a child should work together to preserve his mental health. Currently, when various sources of information influence the development of a child, it is the parents who perform the function of transferring value systems and norms to him, including them in the social environment and other social connections.

душевное здоровьепсихическое здоровьесемьяребенокродителинравственное воспитаниедуховное развитиесоциальные сетиmental healthpsychic healthfamilychildparentsmoral educationspiritual developmentsocial networksReferencesАхмедова А. М., Махмудова Ф. А. Особенности воспитания детей в современных семьях // Семья: проблемы межинституционального взаимодействия в современном мире. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Грозный: Изд-во ЧГПИ, 2017. С. 75-78.Akhmedova A. M., Makhmudova F. A. Osobennosti vospitaniya detej v sovremennyh sem'yah. [Features of child rearing in modern families]. Family: problems of interinstitutional interaction in the modern world. Proceedings of the AllRussian Scientific and Practical Conference with International Participation. Grozny, Chechen State Pedagogical Institute Publ., 2017, pp. 75-78 (in Russian).Галагузова М. А., Галагузова Ю. Н. Интегративно-дифференцированная профессиональная подготовка специалистов социальной сферы: научно-практический аспект. М.: Гуманитар. изд. центр «ВЛАДОС», 2010. 224 с.Galaguzova M. A., Galaguzova Yu. N. Integrativno-differencirovannaya professional'naya podgotovka specialistov social'noj sfery: nauchno-prakticheskij aspect. [Integrative-differentiated professional training of social sphere specialists: scientific and practical aspect]. Moscow, Gumanitarnyj izdatel'skij centr “Vlados”, 2010, 224 p. (in Russian)Захаров А.И. Происхождение и психотерапия детских неврозов. Санкт-Петербург: Изд-во КАРО, 2006. 671 с.Zakharov A. I. Proiskhozhdenie i psihoterapiya detskih nevrozov. [The origin and psychotherapy of childhood neuroses]. Saint Petersburg, KARO Publishing House, 2006, 671 p. (in Russian)Иванова Е. А., Иванова А. Е. Семья как фактор психологического здоровья детей // Молодой ученый. 2019. № 46 (284). С. 385-387.Ivanova E. A., Ivanova A. E. Sem'ya kak faktor psihologicheskogo zdorov'ya detej. [Family as a factor of psychological health of children]. Young Scientist, 2019, no. 46 (284), pp. 385-387 (in Russian).Махмудова Ф. А., Ахмедова А. М. Влияние семейного воспитания на нравственное развитие ребенка-дошкольника // Семья: проблемы межинституционального взаимодействия в современном мире. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Грозный: ЧГПИ, 2017. С. 232-236.Makhmudova F. A., Akhmedova A. M. Vliyanie semejnogo vospitaniya na nravstvennoe razvitie rebenka-doshkol'nika. [The influence of family education on the moral development of a preschool child]. Family: problems of interinstitutional interaction in the modern world. Proceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation. Grozny, Chechen State Pedagogical Institute Publ., 2017. pp. 232-236 (in Russian).Петровский В. А., Полевая М. В. Отчуждение как феномен детско-родительских отношений // Вопросы психологии. 2001. № 1. С. 19-26.Petrovskij V. A., Polevaya M. V. Otchuzhdenie kak fenomen detskoroditel'skih otnoshenij [Alienation as a phenomenon of child-parent relations]. Voprosy Psychologii Journal, 2001, no. 1, pp. 19-26 (in Russian).Психическое здоровье и психосоциальное развитие детей: доклад Комитета экспертов ВОЗ (на совещании, состоявшемся в Женеве с 9 по 15 ноября 1976). Женева: ВОЗ, 1979. 86 с.Psihicheskoe zdorov'e i psihosocial'noe razvitie detej: doklad Komiteta ekspertov VOZ (na soveshchanii, sostoyavshemsya v Zheneve s 9 po 15 noyabrya 1976). [Mental health and psychosocial development of children: report of the WHO Committee of Experts (at a meeting held in Geneva from 9 to 15 November 1976)]. Geneva, World Health Organization, 1979, 86 p. (in Russian)Торохтий В. С., Прохорова О. Г. Психологическое здоровье семьи: Учебно-методическое пособие. СПб.: КАРО, 2009. 159 с.Torohtij V. S., Prohorova O. G. Psihologicheskoe zdorov'e semi: Uchebno-metodicheskoe posobie. [Psychological health of the family: An educational and methodological guide]. Saint Petersburg, KARO Publishing House, 2009, 159 p. (in Russian)Шахманова А. Ш. Социально-педагогические проблемы воспитания сирот в России // Педагогика. 2009. № 5. С. 47-51.Shakhmanova A. S. Social'no-pedagogicheskie problemy vospitaniya sirot v Rossii. [Socio-pedagogical problems of raising orphans in Russia]. “Pedagogika” Journal, 2009, no. 5, pp. 47-51 (in Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.