dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2023-17-2-52-56dagpsi-1128Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEФизические нагрузки для студентов с отклонениями со стороны сердечно-сосудистой системыPhysical Activities for Students with the Cardiovascular DeviationsМагомедовМ. Г.MagomedovM. G.

Магомедов Магомед Газимагомедович - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра физического воспитания.

Махачкала

Magomed G. Magomedov - Ph. D. (Pedagogy), associate professor, chair of Physical Education, Dagestan State Pedagogical University.

Makhachkala

m.m.g.1986@mail.ruТилиевК. М.TilievK. M.

Тилиев Камиль Магомедович - кандидат педагогических наук, старший преподаватель, кафедра физического воспитания.

Махачкала

Kamil M. Tiliev - Ph. D. (Pedagogy), senior lecturer, chair of Physical Education, Dagestan State Pedagogical University.

Makhachkala

tilievkamil@gmail.comИсмаиловШ. О.IsmailovSh. O.

Исмаилов Шарип Османович - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра физического воспитания.

Махачкала

Sharip O. Ismailov - Ph. D. (Pedagogy), associate professor, chair of Physical Education, Dagestan State Pedagogical University.

Makhachkala

Sharip7@mail.ruДагестанский государственный педагогический университетРоссияDagestan State Pedagogical UniversityRussian Federation2023250420241725256Copyright © Магомедов М.Г., Тилиев К.М., Исмаилов Ш.О., 20242024Магомедов М.Г., Тилиев К.М., Исмаилов Ш.О.Magomedov M.G., Tiliev K.M., Ismailov S.O.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1128

Целью исследования было изучить влияние физических нагрузок на студентов с отклонениями со стороны сердечно-сосудистой системы. Основными методами послужили анализ научной и педагогической литературы, эксперимент. Результаты. Приведены исходные данные и изменения, произошедшие в системе дыхания в ходе эксперимента в шести группах, отличавшихся характером заболеваний и интенсивностью выполняемой физической нагрузки. Выводы. Дозированные бег и плавание – наиболее оптимальные средства физического воспитания для студентов с отклонениями со стороны сердечно-сосудистой системы. Измерение частоты сердечных сокращений у занимающихся в процессе занятий физическими упражнениями позволяет своевременно корректировать уровень интенсивности и продолжительности предлагаемой нагрузки.

The aim of the study was to study the process of physical activity for students with a deviation from the cardiovascular system. The main methods used in this research work are the analysis of scientific and pedagogical literature, experiment. Results. The initial data and changes that occurred in the respiratory system during the experiment in six groups that differed in the nature of diseases and the intensity of physical activity performed are given. Conclusions. Dosed running and swimming are the most optimal means of physical education for students with deviations from the cardiovascular system. Measuring the heart rate of those engaged in physical exercises allows adjusting the level of intensity and duration of the proposed load in a timely manner.

физическое воспитаниефизические нагрузкистуденты специальной медицинской группысердечно-сосудистая системачастота сердечных сокращенийphysical educationphysical activitystudents of special medical training groupteachercardiovascular systemcardiac rateReferencesБондарев В. Н. Показания к занятиям физическим воспитанием для лиц с некоторыми формами сердечно-сосудистой патологии // Теория и практика физической культуры. 1972. № 2. С. 30-32.Bondarev V. N. Pokazaniya k zanyatiyam fizicheskim vospitaniem dlya lic s nekotorymi formami serdechno-sosudistoj patologii. [Indications for physical education classes for people with certain forms of cardiovascular pathology]. Journal “Teoriya i practika fizicheskoy kultury”, 1972, no. 2, pp. 30-32 (in Russian).Магомедов М. Г., Исмаилов Ш. О., Магомедов Г. А. Формирование психологической устойчивости студентов в процессе физической подготовки с учетом индивидуальных адаптационных особенностей // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2020. Т. 14. № 4. С. 54-60.Magomedov M. G., Ismailov Sh. O., Magomedov G. A. Formirovanie psihologicheskoj ustojchivosti studentov v processe fizicheskoj podgotovki s uchetom individual'nyh adaptacionnyh osobennostej. [Formation of psychological stability of students in the process of physical training, taking into account individual adaptive characteristics]. Dagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences, 2020, vol. 14, no. 4, pp. 54-60 (in Russian).Петров Н. В., Щербаков В. С., Волков Б. И. Занятия со студентами специального отделения // Теория и практика физической культуры. 1971. № 9. С. 54-57.Petrov N. V., Shcherbakov V. S., Volkov V. I. Zanyatiya so studentami special'nogo otdeleniya. [Classes with students of the special department]. Journal “Teoriya i practika fizicheskoy kultury”, 1971, no. 9, pp. 54-57 (in Russian).Тарасенко М. Н. Эффективность использования систематических занятий физическими упражнениями со студентами, имеющими отклонения со стороны сердечно-сосудистой системы и органов дыхания. Дисс. ... канд. пед. наук. М., 1964. 130 с.Tarasenko M. N. Effektivnost' ispol'zovaniya sistematicheskih zanyatij fizicheskimi uprazhneniyami so studentami, imeyushchimi otkloneniya so storony serdechno-sosudistoj sistemy i organov dyhaniya. [The effectiveness of the use of systematic physical exercises with students who have deviations from the cardiovascular system and respiratory organs]. Ph. D. thesis, Moscow, 1964, 130 p. (in Russian).Cooper Kenneth H. The New Aerobics. New York, Bantam Books, 1970, 192 p.Cooper Kenneth H. The New Aerobics. New York, Bantam Books, 1970, 192 p.Израель З., Донат Р. Возможность тренирования сердечно-сосудистой системы со спортивно-медицинской точки зрения // Теория и практика физической культуры. 1969. № 7. С. 71-74.Yzrael Z., Donat R. Vozmozhnost' trenirovaniya serdechno-sosudistoj sistemy so sportivno-medicinskoj tochki zreniya. [The possibility of drainage of the cardiovascular system from a sports and medical point of view]. Journal “Teoriya i practika fizicheskoy kultury”, 1969, no. 7, pp. 7174 (in Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.