dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2022-16-3-58-62dagpsi-1103Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEРоль университетов в формировании многоуровневой системы экологического образованияThe Role of Universities in the Formation of Environmental Education Multilevel SystemЗеленскаяТ. Г.ZelenskayaT. G.

Зеленская Тамара Георгиевна, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, заведующий кафедрой экологии и ландшафтного строительства

Ставрополь

Tamara G. Zelenskaya, Ph. D (Agricultural Sciences), associate professor, Head of the chair of Ecology and Landscape Construction

Stavropol

tamara.zelenskaya2016@yandex.ruКоровинА. А.KorovinA. A.

Коровин Андрей Анатольевич, доктор медицинских наук, профессор, кафедра экологии и ландшафтного строительства

Ставрополь

Andrey A. Korovin,  Doctor of Medical Sciences, professor, the chair of Ecology and Landscape Construction

Stavropol

ak53935@rambler.ruОкрутС. B.OkrutS. V.

Окрут Светлана Васильевна, кандидат биологических наук, доцент, кафедра экологии и ландшафтного строительства

Ставрополь

Svetlana V. Okrut, Ph. D. (Biology), associate professor, the chair of Ecology and Landscape Construction

Stavropol

sOkr@yandex.ruСтепаненкоЕ. Е.StepanenkoE. E.

Степаненко Елена Евгеньевна, кандидат биологических наук, доцент, кафедра экологии и ландшафтного строительства

Ставрополь

Elena E. Stepanenko, Ph. D (Biology), associate professor, the chair of Ecology and Landscape Construction

Stavropol

elenapstepanenko@yandex.ruХаликоваВ. А.KhalikovaV. A.

Халикова Валерия Алексеевна, ассистент, кафедра экологии и ландшафтного строительства

Ставрополь

 

Valeria A. Khalikova, assistant, the chair of Ecology and Landscape Construction

Stavropol

valeriya.halikova22@gmail.comСтавропольский государственный аграрный университетРоссияStavropol State Agrarian UniversityRussian Federation2022240420241635862Copyright © Зеленская Т.Г., Коровин А.А., Окрут С.B., Степаненко Е.Е., Халикова В.А., 20242024Зеленская Т.Г., Коровин А.А., Окрут С.B., Степаненко Е.Е., Халикова В.А.Zelenskaya T.G., Korovin A.A., Okrut S.V., Stepanenko E.E., Khalikova V.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1103

Целью работы явилось изучение опыта взаимодействия государственных, общественных организаций и бизнес-структур в области совершенствования экологического воспитания и экологической культуры в Ставропольском крае.

Методы

Методы. При реализации настоящих исследований был применен метод обобщения и анализа сведений, опубликованных в открытых официальных источниках и средствах массовой информации.

Результаты

Результаты. Проведенные исследования позволили установить значимые результаты совместной деятельности региональных органов власти, высших учебных заведений, крупных промышленных компаний и общественных природоохранных организаций в совершенствовании системы экологического образования.

Выводы

Выводы.  Показана результативность такого сотрудничества и целесообразность передачи координации деятельности высшим учебным заведениям.

The aim of the article was to study the experience of interaction between state, public organizations and business structures in the field of improving environmental education and ecological culture in the Stavropol Territory.

Methods

Methods. In implementing the present research, the method of generalization and analysis of information published in open official sources and mass media was used.

Results

Results. The conducted research allowed to establish significant results of joint activities of regional authorities, higher educational institutions, large industrial companies, and public environmental organizations in improving the system of environmental education. 

Conclusions

Conclusions. The effectiveness of such cooperation and expediency of transferring coordination of activities to higher educational institutions have been shown

экологическое образованиегосударственные учрежденияуниверситетыкорпорацииобщественные организацииenvironmental educationstate institutionsuniversitiescorporationspublic organizationsReferencesЗуйкин В. С., Пойда Е. Е. Роль профессионального определения. Факторы, влияющие на выбор будущей профессии // Инновационные научные исследования: теория, методология, тенденции развития. Уфа, 2021. C. 107-111.Zuikin V. S., Poyda E. E. The role of professional determination. Innovacionnye nauchnye issledovaniya: teoriya, metodologiya, tendencii razvitiya Factors influencing the choice of future profession [Innovative scientific research: theory, methodology, and trends of development]. Ufa, 2021. Pp. 107-111. (In Russian)Петрова Е. В. К вопросу о роли экологического образования в становлении экоориентированного сознания // Развитие образования. 2020. № 3 (9). С. 58-61.Petrova E. V. On the role of ecological education in the formation of eco-oriented consciousness. Razvitie obrazovaniya [Development of education]. 2020. No. 3 (9). Pp. 58-61. (In Russian)Яковлев Д. В. Важность выбора профессии // Профессионально-ориентированные технологии в современном образовании: проблемы и поиски. Ульяновск, 2021. С. 122-126.Yakovlev D. V. The importance of choosing a profession lion. Professional'no-orientirovannye tekhnologii v sovremennom obrazovanii: problemy i poiski [Vocationally-oriented technology in modern education: issues and searches: collection of scientific articles]. Ulyanovsk, 2021. Pp. 122-126. (In Russian)Якунина Е. К. Экологизация как условие развития экономики // Теория и практика современной науки. 2017. № 1 (19). С. 10401044.Yakunina E. K. Ecologization as a condition for economic development. Teoriya i praktika sovremennoj nauki [Theory and practice of modern science]. 2017. No. 1 (19). Pp. 1040-1044. (In Russian)Changxin J. Journal of Environmental Protection and Ecology. 2020. No. 21 (5). Pp. 19061914.Changxin J. Journal of Environmental Protection and Ecology. 2020. No. 21 (5). Pp. 19061914.Hoveskog M., Halila F., Mattsson M., Upward A., Karlsson N. Journal of Cleaner Production. 2018. No. 172. Pp. 4383-4396.Hoveskog M., Halila F., Mattsson M., Upward A., Karlsson N. Journal of Cleaner Production. 2018. No. 172. Pp. 4383-4396.Junhong W. Journal of Environmental Protection and Ecology. 2021. No. 22 (6). Pp. 26342642.Junhong W. Journal of Environmental Protection and Ecology. 2021. No. 22 (6). Pp. 26342642.Mahler R. L. Natural Sciences Education. 2019. No. 48 (1). Pp. 1-8.Mahler R. L. Natural Sciences Education. 2019. No. 48 (1). Pp. 1-8.Mulkey S. American Journal of Economics and Sociology. 2017. No. 76 (3). Pp. 697-730.Mulkey S. American Journal of Economics and Sociology. 2017. No. 76 (3). Pp. 697-730.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.