dagpsiИзвестия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические наукиDagestan State Pedagogical University. Journal. Psychological and Pedagogical Sciences1995-0659Dagestan State Pedagogical University10.31161/1995-0659-2023-17-1-34-40dagpsi-1020Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCEО необходимости курса интеграционного менеджмента в образовательном процессе в теологическом вузеThe Need for an Integration Management Course in the Educational Process in TheologyГамидуллаевБ. Н.GamidullaevB. N.

Гамидуллаев Букар Нагметулаевич - доктор экономических наук, профессор, первый помощник ректора, ДГИ; профессор, кафедра менеджмента ДГУ.

Махачкала

Bukar N. Gamidullaev - Doctor (Economу), professor, assistant Principal for Research and Innovation, Dagestan Institute of Humanities; professor, the chair of Management, Dagestan State University.

Makhachkala

bukar85@mail.ruГамидуллаевР. Б.GamidullaevR. B.

Гамидуллаев Рами Букарович - кандидат экономических наук, доцент, старший преподаватель, кафедра менеджмента.

Махачкала

Rami B. Gamidullaev - Ph. D. (Economу), assistant professor, senior lecturer, the chair of Management, Dagestan State Technical University.

Makhachkala

bukar_85@mail.ruДагестанский гуманитарный институт; Дагестанский государственный университетРоссияDagestan Institute of Humanities; Dagestan State UniversityRussian FederationДагестанский государственный технический университетРоссияDagestan State Technical UniversityRussian Federation2023220420241713440Copyright © Гамидуллаев Б.Н., Гамидуллаев Р.Б., 20242024Гамидуллаев Б.Н., Гамидуллаев Р.Б.Gamidullaev B.N., Gamidullaev R.B.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dagpsi.elpub.ru/jour/article/view/1020

Цель исследования – обосновать необходимость внедрения в теологический образовательный процесс курса интеграционного исламского менеджмента, ориентированного на повышение уровня знаний и умений обучающихся исламских вузов по управлению исламскими объектами. Методы: анализ, обобщение, наблюдение. Результат. Данный образовательный курс направлен на овладение новыми управленческими знаниями, которые ранее не имели места в практике преподавания. Авторы статьи обосновывают необходимость изучения «исламского менеджмента» в современных условиях как возможности ускорения, совершенствования и эффективного управления системами и объектами исламской многосторонней экономики. Авторы также формулируют и представляют понятийный аппарат светского и исламского управления, а также предлагают некоторые рекомендации по эффективной реализации данного курса в исламских университетах. Вывод. В соответствии с национальными интересами Российское государство, помимо подготовки современных управленцев через светское образование, остро нуждается в подготовке управленцев через исламские вузы для объектов исламских учреждений.

The aim of the study is to substantiate the need to introduce an integrated Islamic management course into the theological educational process, aimed at improving the level of knowledge and skills of students of Islamic universities in the management of Islamic objects. Methods: analysis, generalization, observation. Result. This educational course is aimed at mastering new managerial knowledge that previously had no place in teaching practice. The authors of the article substantiate the need to study "Islamic management" in modern conditions as an opportunity to accelerate, improve and effectively manage the systems and objects of the Islamic multilateral economy. The authors also formulate and present the conceptual apparatus of secular and Islamic governance, as well as offer some recommendations for the effective implementation of this course in Islamic universities. Conclusion. In accordance with national interests, the Russian state, in addition to training modern managers through secular education, is in dire need of training managers through Islamic universities for facilities of Islamic institutions.

исламский менеджментуправлениеинтеграциятеологияпроцессобразованиеIslamic managementmanagementintegrationtheologyprocessReferencesВоденко К. В. Взаимодействие социальных институтов религии, науки и образования в современном обществе // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института). Серия: Социально-экономические науки. 2012. № 6. С. 267-272.Vodenko K. V. Interaction of social institutions of religion, science and education in modern society. Vestnik Yuzhno-Rossiyskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta (Novocherkasskogo politekhnicheskogo instituta). Seriya: Sotsial'no-ekonomicheskie nauki [Bulletin of the South Russian State Technical University (Novocherkassk Polytechnic Institute). Series: Social and Economic Sciences]. 2012. No. 6. Pp. 267-272 (In Russian)Дорофеев В. Д., Шмелева А. Н., Шестопал Н. Ю. Менеджмент: Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2008. 440 с.Dorofeev V. D., Shmeleva A. N., Shestopal N. Y. Menedzhment: Ucheb. posobie [Ledelse: Ucheb. Rasjon]. Moscow: INFRA-M Publ., 2008. 440 p.Ислам и мусульмане постсоветской России в работах отечественных исследователей (1992-2017): биобиблиографический словарь-справочник / сост. М. А. Сапронова, А. Л. Чечевишников, А. А. Ярлыкапов. М.: МГИМО-Университет, 2018. 82 с.Islam i musul'mane postsovetskoy Rossii v rabotakh otechestvennykh issledovateley (1992-2017): biobibliograficheskiy slovar'-spravochnik [Islam and Muslims of post-Soviet Russia in the works of Russian researchers (1992-2017): biobibliographic dictionary] M. A. Sapronova, A. L. Chechevishnikov, A. A. Yarlykapov (comp.). Moscow: MGIMO-Universitet publ., 2018. 82 p. (In Russian)Митрополит Волокаламский Иларион (Алфеев). Теология в светском образовательном пространстве // Православие. [Электронный ресурс] / Режим доступа]: http://www.pravoslavie.ru/92784.html (дата обращения: 20.09.2022)Mitropolit Volokalamskiy Ilarion (Alfeev) Teologiya v svetskom obrazovatel'nom prostranstve [Theology in the secular educational space]. [Electronic resource]. Mode of access: http://www.pravoslavie.ru/92784.html (accessed: 20.09.2022)Мусаев М. М. Концепции обучения богословским дисциплинам в арабских странах и возможность их применения в Российской Федерации // Материалы Всероссийской научно-образовательной конференции. Теологическое образование: проблемы и перспективы развития. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Санкт-Петербургский государственный университет, Дагестанский гуманитарный институт. Махачкала: Изд-во «АЛЕФ», 2019. С. 130.Musaev M. M. Concepts of teaching theological subjects in Arab countries and the possibility of their application in the Russian Federation. Materialy Vserossiyskoy nauchno-obrazovatel'noy konferentsii. Teologicheskoe obrazovanie: problemy i perspektivy razvitiya. Ministerstvo nauki i vysshego obrazovaniya Rossiyskoy Federatsii, Sankt-Peterburgskiy gosudarstvennyy universitet, Dagestanskiy gumanitarnyy institut [Materials of the all-Russian scientific and educational conference. Theological education: problems and prospects of development. Ministry of science and higher education of the Russian Federation, Saint Petersburg State University, Dagestan Humanitarian Institute]. Makhachkala, 2019. Рр. 130. (In Russian)Мухаметшин Р. М. Система мусульманского образования в современной России // Теология в системе научного знания и образования: материалы слушаний в Общественной палате Российской Федерации. М.: Изд-во Общественной палаты Российской Федерации, 2008. 114 с.Mukhametshin R. M. The system of Muslim education in modern Russia. Teologiya v sisteme nauchnogo znaniya i obrazovaniya: materialy slushaniy v Obshchestvennoy palate Rossiyskoy Federatsii [Theology in the system of scientific knowledge and education: materials of hearings in The Public Chamber of the Russian Federation]. Moscow: Public Chamber of the Russian Federation Publ., 2008. 114 p. (In Russian)Орлов А. И. Менеджмент. Учебник. М.: Издательство «Изумруд», 2003. 298 с. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.aup.ru/books/m151/1_1.htm (дата обращения: 22.05.2022)Orlov A. I. Menedzhment. Uchebnik [Ledelse]. Lærebok. Moscow: Izdatelstvo «Izumrud», 2003. 298 p. [Electronic resource]. Mode of access: http://www.aup.ru/books/m151/1_1.htm (accessed: 22.05.2022)Осипов А. И. О некоторых принципах образовательной концепции // Духовно-нравственная культура: материалы первого фестиваля духовной культуры. М., 2006. 287 с.Osipov A. I. On some principles of the educational concept. Dukhovno-nravstvennaya kul'tura: materialy pervogo festivalya dukhovnoy kul'tury [Spiritual and moral culture: materials of the first festival of spiritual culture]. Moscow, 2006. 287 p. (In Russian)Паспорт научной специальности «Теология». Одобрен президиумомВысшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации, протокол президиума от 25 сентября 2015 г. № 24, рекомендация № 24/555. [Электронный ресурс] / Режим доступа]: http://vak.ed.gov.ru/vak (дата обращения: 22.05.2022)Pasport nauchnoj special'nosti «Teologiya». Odobren prezidiumomVysshej attestacionnoj komissii pri Ministerstve obrazovaniya i nauki Rossijskoj Federacii, protokol prezidiuma ot 25 sentyabrya 2015 g. № 24, rekomendaciya № 24/555. [Passport of the scientific specialty "Theology". Approved by the Presidium of the Higher Attestation Commission under the Ministry of Education and Science of the Russian Federation, Protocol of the President of September 25, 2015 No. 24, Recommendation No. 24/555]. [Electronic resource]. Mode of access: http://vak.ed.gov.ru/vak (accessed: 22.05.2022)Пономарев Р. Е. Сущность образования в культурном измерении // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. 2014. № 2. С. 56-66.Ponomarev R. E. The essence of education in the cultural dimension. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 20: Pedagogicheskoe obrazovanie [Bulletin of the Moscow University. Series 20: Pedagogical education]. 2014. No. 2. Pp. 56-66. (In Russian)Садиков М. И. Синтез светского и религиозного – образование нового формата // Аккредитация в образовании. 2009. № 3. С. 83.Sadikov M. I. Synthesis of the secular and religious – a new format of education. Akkreditatsiya v obrazovanii [Accreditation in education]. 2009. No. 3. Pp. 83. (In Russian)Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Свод законов РФ. 2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.Federal'nyy zakon ot 29 dekabrya 2012 g. № 273-FZ «Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii»// SZ RF. 2012. № 53 (ch.1). St. 7598. [Federal law No. 273-FZ of December 29, 2012 "On education in the Russian Federation". RF Collection of laws. 2012. No. 53 (part 1). St. 7598.] (In Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.